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2018年人教版语文八年级上册 第二单元综合测试卷

试卷分数:100 合格分数:60 答题时间:60 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:11834 试卷类型:收费试卷

考试时长: 60分钟

一、单项选择题。(每小题3分,共18分)

1.下列加点粗的注音全部正确的一项是(
A.发(juán)      祖(jí)      门(yá)      甲(zhòu)
B.禁(gù)        私(shú)     和(mù)      尬(gān)
C.名(nì)        责(jí)      不(xùn)    游(áo)
D.烂(màn)       芦(huì)     息(zhì)     热(zhì)

2.下列词语中书写全部正确的一项是(
A.禁锢     鹤立鸡群     正襟危坐     油光可鉴
B.匿名     广袤无垠     美不胜收     粗制烂造
C.粗列     深恶痛疾     郁郁寡欢     神秘莫测
D.标至     和颜悦色     诚惶诚恐     好意难却

3.下列句中加粗词语使用不恰当的一项是(
A那些成了惊弓之鸟的部员们也算诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。
B.同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾
D.丽云阿姨急忙走上前,和颜悦色地把事情的原委说了一遍。

4.对下列各句所用修辞手法的判断完全正确的一项是(
①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
②于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
③在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。
A.比喻    引用     排比
B.拟人    反语     比喻
C.比喻    反语     比喻
D.拟人    引用     排比

5.下列各句中,没有语病的一项是(
A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。

6.下列对课文内容理解不正确的一项是(
A.《藤野先生》是一篇散文,是作者对自己在日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义情感。
B.在《回忆我的母亲》中,作者主要回忆了关于母亲的一些琐事,体现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强、好打抱不平的美德。
C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》一文多次引用居里夫人自己的话,补充了历史细节,增强了文章的真实性。

以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题6分,共6分)

       5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。
(1)活动一:拟写宣传标语。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。
                                                                                                              
(2)活动二:分析数据材料。为了更好地开展这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论。

项目

2012

2013

2014

被动吸烟人数

175

171

167

被动吸烟人数中

青少年所占比例

33%

35%

38%

                                                                                                              

(3)活动三:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里,一位70多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
                                                                                                              

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参考答案:(1)示例一:有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。  
   示例二:现在吞云吐雾,以后病痛缠身。  
   示例三:让你的肺清亮一点儿。
(2)近年来,在被动吸烟人数逐年递减的同时,青少年的被动吸烟人数却逐年递增。
(3)示例:“大爷,您都咳成这样了,还是别吸烟了吧,何况这里是公共场所,您说是吧?”

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三、阅读理解。(每小题12分,共36分)

1.阅读选文,回答问题。
      东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
      中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
      到别的地方去看看,如何呢?
(1)用自己的话概括一下选文的主要内容。 
                                                                                                              
(2)“东京也无非是这样”中的“无非”可理解为            ,表达出作者                 之情。“这样”指代             ,这一句在结构和内容上有什么作用?
                                                                                                              
(3)“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?
                                                                                                              
(4)“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?
                                                                                                              
(5)你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?说说你的看法。
                                                                                                              

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参考答案:(1)主要写见到藤野先生之前,“我”在东京的所见所感。
(2)只不过     对东京的失望      “清国留学生”的种种丑态丑行      这一句领起这两段内容;写出作者对“清国留学生”的厌恶和反感,为下文“到别的地方去看看”埋下了伏笔。
(3)“确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折,花虽然漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕。
(4)“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语。
(5)作者在这一部分写了自己在东京的所见,“清国留学生”的种种丑态促使作者对东京失望,为下文写作者离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。(答对大意即可)
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2.阅读下文,回答问题。
    那个春天,很暖
    章月珍
      女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟把感冒药全部扔到了池塘里,我跟她去理论,她还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。
      那个冬天,很冷……
      女儿五岁那年,有一天她(    )对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点儿都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她就注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法代替的。”女儿(    )低下了头。
      女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,(    )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她、歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”
      女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”
      女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。那个春天,很暖……
    (选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)
1>女儿对奶奶的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。

五岁时

 

七岁时

觉得奶奶可笑,看不起奶奶。

九岁时

 

十一岁时

与奶奶一起做游戏,关爱奶奶。

2>在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是 (    )

  A.怯怯地    愤愤地     失望地
  B. 失望地    愤愤地     怯怯地
  C.愤愤地    怯怯地     失望地
  D.怯怯地    失望地     愤愤地
3>写出文中画线句子的含义。
(1)那个冬天,很冷……
                                                                                                              
(2)女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。
                                                                                                              
4>文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的特点?请简要分析。
                                                                                                               
5>女儿的经历给你带来了哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。
                                                                                                                

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参考答案:1>认为奶奶不疼爱自己,想要换掉奶奶      在奶奶被欺负时,挺身而出护着奶奶(意思对即可)
2>D    
3>(1)这句话表面上写天气,其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑,内心像冬天一样寒冷。
  (2)女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶,而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。(意思对即可)
4>作为儿媳。“我”心地善良,孝敬老人,包容、体谅患病的婆婆;作为母亲,“我”关爱孩子,教子有方,用心引导、呵护女儿成长。(意思对即可)
5>示例:①成长需要时间。②成长的过程是曲折的。③成长过程中要勇于改正错误。④成长过程中既有烦恼,也有快乐。⑤成长过程中需要关爱他人。结合原文略。(答出两点,意思对即可)
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3.阅读下文,完成题目。
    邓稼先
      打破超级大国的核垄断,并非是一蹴而就的。超级大国的核武器随着科学技术的进步不断发展。我们也不能停步不前。美国人先后进行了900多次核爆炸,达到了目前的水平。我国20多年间只进行了30余次核试验,这既体现了我国政府在发展核武器上的克制态度—一只进行有限的必要的核试验,同时也反映了我国科学家走的是一条艰难曲折、自强不息的道路,是一条有中国特色、投资少、突破快、效益高、事故少的成功之路。
      为此,邓稼先和他的同事们付出了多少心血、饱尝了多少辛苦、做出了多少牺牲啊!
      自从投身这项事业,邓稼先就告别了安定的家庭生活。他挚爱孩子,但在孩子幼年时,他因更钟情于原子弹而忘记了上夜班的妻子的嘱托,使孩子们在寒冷的冬夜蜷缩在楼梯口相偎入睡;“文革”时,妻子受打击,他顾不了家,孩子没人管,女儿不到15岁上山下乡,他这个慈父所能做的,只是在一次出差的归途中,下了火车,坐上送粪的牛车去女儿那里,把节省的两听肉罐头送给女儿……
      同另一种牺牲相比,这只是细枝末叶。他和同事们为这个事业贡献的,与其说是宝贵的青春,毋宁说是整个生命!我国已经进行的32次核试验中,邓稼先亲自参加和组织指挥的有15次。有人称他为“福将”,因为凡他主持的重大决策,无一失误。可是这“无一失误”的记录是怎么得来的呢?28年的秘密历程是“心提到嗓子眼上”过来的啊!特别是担任更高的领导职务后,邓稼先尽量深入第一线,亲临现场指挥、处理问题。这是千军万马为之奋战的事业,他不能不如临深渊、如履薄冰啊!
      每次试验前,他吃不好、睡不好,惦记着那比蜘蛛网还复杂万倍的控制、测试和监视系统的电缆以及仪器设备的成千上万个环节,唯恐哪一处有什么问题。零时前,心跳从每分钟70多下加快到130下,血压直往上蹿,高得头晕。因为从核弹总装、检查,到准备发射签字、放飞,一举手一投足,都任重如山!
      只要到了现场,无论是哪个环节出了问题,无论是否需要他亲自出马,无论是不是他的责任,他都感到义不容辞。他已超然物外,不会权衡自己的利害得失,常常忘却自己是一个大科学家,是举足轻重的院长。他只想着弄清疑点,查明事故原因,解决问题。
      在一次试验中,为了查清事故原因,邓稼先独担风险,亲自前往吉凶难测的中心地点调查情况;情况调查清楚了,而他却不幸遭受到难以数计的放射性钚的辐射!
      数日后,邓稼先在医院进行了体检;化验表明,他的小便里有放射性物质。
      妻子知道后,跺着脚向他询问关于放射性钚的知识。邓稼先像背书一样介绍:放射性钚,自然半衰期2.4万年,由于它的衰变速率极高,极易被骨髓吸收,能长期存留在人体内。在人体内,它的半衰期是200年,即l克放射性钚,200年后人体内还将剩下0.5克……
(1)文中画线的句子使用的修辞手法是         ,强调了              。该句在文中的作用是                                     
(2)为何有人称邓稼先为“福将”? 
                                                                                                           
(3)当化验表明邓稼先的小便里有放射性物质时,妻子和他的反应有何不同?为什么?
                                                                                                           
(4)选文表现了邓稼先怎样的精神?
                                                                                                           

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参考答案:(1)排比      科学家们的付出之多       总领下文
(2)因为凡他主持的重大决策,无一失误。而这“无一失误”的记录都是邓稼先不顾个人安危,尽量深入第一线,亲临现场指挥、处理问题得来的。
(3)妻子是跺着脚着急地向他询问有关放射性钚的知识,而他却像没事一样背书似的介绍钚。妻子担心他的身体状况,而他自己却没把身体健康放在心上,一心只想着工作。
(4)为科学事业甘于奉献、鞠躬尽瘁、无怨无悔的精神。
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四、写作文。(每小题40分,共40分)

      轻倚时光的路口,听风滑过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一节青春片段,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
    请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
    要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、人名;③不少于600字。

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参考答案:【优秀范文】
    成长的滋昧
      人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。
    ——题记
      东非大裂谷,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁激起的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。
      一声清脆的呜叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降生,一个水淋淋、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰。
      这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影时,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子慢慢踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天、峻峭的山岩、葱茏的树丛、飞漱的瀑帘,它对这一切是多么向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下的万丈深渊和幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。
      就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划过一道小小的弧线便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是血脉相连的母亲!它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线的痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!
      当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,痛并快乐着——这就是成长的滋味。

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