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2018年人教版语文八年级上册 期中测试(二)

试卷分数:120 合格分数:72 答题时间:90 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:11632 试卷类型:收费试卷

考试时长: 90分钟

一、单项选择题。(每小题3分,共15分)

1.下列各组词语中加粗字注音有误的一项是(
A.教(huì)    抽(ti)    文绉(zhōu)
B.红(fēi)    号(chuò)   深痛疾(è)
C.锵(kēng)   利(xī)    夏水陵(xiāng)
D.广(mào)    气(xiè)   沿阻绝(sù)

2.下列各组词语书写完全正确的一项是 (
A.微妙   骤雨   僵绳   筋疲力尽
B.躁热   轮廓   诘责   鹤立鸡群
C.荧光   吹嘘   匿名   正襟危坐
D.粗糙   愚顿   黝黑   抑扬顿挫

3.(2016湖南株洲中考)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   (
①要解决对食品市场监管_______的问题.就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深,作品主人公的_______ ,就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础,_______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。
A.不力   原型    拔苗助长
B.不利   原形    拔苗助长
C.不利   原形    好高骛远
D.不力   原型    好高骛远

4.(2016湖北黄冈中考)下列各句中,没有语病的一项是(
A.孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。

5.(2016江西中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是  (
①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③
B.②①⑥⑤③④
C.⑥②⑤①③④
D.②⑥①⑤④③

以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题6分,共18分)

1.仿照画横线的句子,续写句子,使之构成排比句。
      不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;_______             ,________                         ;__________             ,_______                                               

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参考答案:(示例)给我以崎岖   我就是一条轻盈活泼的小溪    给我以风雨   我就是一道旖旎绚丽的彩虹
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2.(2016甘肃兰州中考A卷)结合《童年》一书的阅读,回答问题。
      我又搬到外祖父那里。
      “怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
      “让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
      “那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
      “我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
      文中的“我”是谁?“我”为什么“又搬到外祖父那里”了?外祖父是一个怎样的人?
答:__________________________________________                                                                                                                                      

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参考答案:阿廖沙     因为父亲病死     暴躁、乖戾、贪婪、自私
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3.(2016四川广安中考)综合性学习。
    材料一    近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起,因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧,不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
    材料二    “帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
    材料三    据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
    答:________________________________                                                                                        
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(一)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
    利:____________________________                                                                                            
    弊:____________________________                                                                                            

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参考答案:(1)作业软件种类多,操作简便,所以它备受学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。
(2)(示例)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题;方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。
  弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性:对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。
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三、阅读理解。(每小题14分,共42分)

(一)(2015天津中考)阅读下面文言文,回答问题。
      袁黄公力行节俭,与缙绅相约:每会荤素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者。盖向来买食,皆由讼者邀宴吏胥。今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅,故皆徙业耳。
    (节选自《感应篇》)
    [注]  ①袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世。②缙绅:指有官职或做过官的人。③荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜。④胥(xū):小官吏。⑤折阅:亏损。
1.解释文中加点词语的含义。
  (1)期年之后    期年:___________
  (2)由讼者邀宴吏胥    皆:_______
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
    日杀牲甚众,公亦不能禁也。
    译文:______________                                                                                                    
3.结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。
    答:______________                                                                                                                                                          

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参考答案:1.(1)满一年(2)都,全
2.每天宰杀很多家畜,袁公也不能禁止。
3.由“与缙绅相约:每会荤素五品”和“随问随结,庭无滞狱”,可以看出袁黄是一个力行节俭、勤于政事的人。
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(二)(2015内蒙古包头中考)阅读下面记叙文,回答问题。
柔软的父亲
      清晨,经过小区的池塘边时,见到一个穿着黑西装的中年壮汉,趴在雨后潮湿的木栏杆上,拿着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
      原以为是小区的清洁工,走近一看,不是。不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。这人约莫40岁,面孔和身材都带有北方人的轮廓,显得很硬朗。他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着一只黑蝌蚪。
      这时,另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来,开始给他提意见:“这哪有蝌蚪哟,还早哩……”男子唯唯听着,也不辩解,仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。
      出了小区很久,我还在想,这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情,看起来竟是如此“柔软”。我当然也猜得出来,这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人,之所以出现在池塘边,必然是为了某个孩子。准确地说,是为了孩子的愿望而来。没有喧哗,没有铺张,甚至有些笨拙,但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。
      他的神情让我想起了另一个人。我读初中一年级时,有一位十分要好的同学。我经常去他家玩,很恣肆,但只要他父亲一回家,我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师,满脸横肉,彪悍异常,我心底十分怕他,从不敢正眼看。然而,有一天,这种感觉被彻底改变了。那是在初夏,我在同学家耍到很晚,干脆留宿。至半夜酣然大睡时.一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒,我们半睡半醒睁开眼睛.一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,亮晶晶的,闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。
      从此,我知道了,拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别,在那令人畏惧的外貌下面,其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心,那是父亲的柔软之处。
      年少时,当我们提起父亲,总觉得这是一个坚硬的词,抑或是一个沉默的形象,因为他们总是话不多,总是让你惧怕.让你觉得难以接近。
      我跟父亲就是如此,从不交流。记得十岁那年的一个黄昏,父亲在后门口为我洗澡,他的手搓在我身上.就像砂纸摩擦在我皮肤上,我极力地压抑着,才没让自己叫出声,没让眼泪流出来。
      很多年来,我总认为自己没有享受过“父爱”。然而,当他离世,当我自己也成了一个孩子的父亲,我终于明白,原来我不是没有得到过爱,而是那时的我根本理解不了——父亲的表达总是很隐晦,隐晦得让你无从察觉。
      就像那个让我难忘的黄昏,他可能早已预知,这将是他最后一次给我洗澡,所以他把全部的不知来处的酸楚和爱怜都积聚在了手掌里。
      那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。
    (作者:波佩  选自《三峡文学》2015年第2期  有删改)
1.文章写那位捞蝌蚪的父亲,为何要强调“面孔和身材都带有北方人的轮廓”?
  答:____________________________                                                                                            
2.文中同学的父亲“满脸横肉,彪悍异常”,文中哪些情节使“我”改变了对他的印象?
  答:____________________________                                                                                            
3.人们常说“父爱如山”,本文也是这么写的吗?本文的写法取得了怎样的效果?
  答:____________________________                                                                                            
4.有人说本文内容过于散乱,一篇文章写了三位互不关联的父亲,对此说法,你如何看待?
  答:____________________________                                                                                            
5.从词语搭配和表达中心的角度,简要分析本文标题的妙处。
  答:____________________________                                                                                            

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参考答案:1.(1)一般而言,北方人形体、气质都比较粗犷。(2)写这位父亲具有“北方人的轮廓”,意在突出其外表粗犷。(3)强调外表粗犷,意在反衬其对孩子柔软细腻的内心。
2.(1)叫醒“我”和同学的方式十分轻柔(或:用粗糙强壮的手将我们轻轻摇醒)。
   (2)在同学未提请求的情况下,送给“我”和同学一玻璃瓶萤火虫,充满了童趣。
3.(1)说“父爱如山”,是表现父爱凝重深沉(或“坚硬”“沉默”)的特点。
   (2)本文却是从突出柔软细腻的一面来刻画父亲。
   (3)叙事角度新颖独特,给人一种与众不同的艺术感受。
4.(1)本文所写三位父亲的事件确实互不关联,但全文并不给人散乱的感觉。
  (2)因为三位“父亲”都具有外表“粗粝”,内心“柔软”的特点。
  (3)作者通过“柔软”这一共性,将三位父亲的事件连接在一起,使全文形散而神不散。
5.(1)“父亲”一词本是阳刚、粗犷的,以“柔软”来修饰,形成一种强烈的反差。
  (2)这种反差激发了读者的阅读兴趣。
  (3)从表达中心角度看,题目形象生动地揭示出本文所写父爱的特点。
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(三)(2016浙江丽水中考)阅读下文,回答问题。
佐 纪[注]
[日]北野武
      小学六年级生日那天,母亲要去买东西,突然叫住我:“小武,快去穿衣服!”
      那是除了远足以外,我第一次坐电车,而且是要去买东西,这令我兴奋不已。一路上,我盘算着是买棒球手套好呢,还是电动火车好。最后,我们在神田站下了车。我被带进一家大书店,才刚嘟囔一句“买书啊”,后脑勺立刻挨了一巴掌。
      如果是世界名著全集,也就罢了。当母亲买下算术以及什么什么的总共十本“自由自在”系列儿童用参考书时,我的头都昏了。哪有什么自由自在?明明是不自由不自在的日子嘛。
      那天晚上,一回到家,母亲立刻要我翻开“自由自在”,稍微偷懒她就一巴掌打过来,或者用扫把柄戳我,逼我读书。
      小学时,母亲是如何逼我读书,而我又是如何不肯读书,老想着打棒球,一直是我最深的记忆,也是我们母子之间的较量。
      后来我考上了明治大学工学院。对母亲来说,这是一个小小的胜利。不过,我以退学这个最坏的结果,结束母子俩在读书领域的较量。
      但是,我们母子的较量,并非只限于读书这个领域。母亲还有更大的目标,简言之:要我出人头地,至少和哥哥姐姐一样。这也是这场战争的主要矛盾点。
      因此,对总算考上大学的儿子,母亲的干涉并未停止。另一方面,我认为考上大学是凭自己的实力,毫无感谢母亲的心情,反而有点厌烦她,没办法。不仅如此,我甚至认为,母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人。
      我开始打工,自信可以赚到房租和零用钱,于是决定搬出来住。那是大学二年级的春天。趁着母亲外出在附近工作的时候,我开着向家具店朋友借来的货车,把行李搬出来。真不凑巧,只见母亲拐过前面的街角,迎面而来。
      “小武,你干什么?”
      “我要搬出去。”
      我别过脸去,只听见雷鸣般的怒吼:“想走就走,都读大学了,又不是小孩子。绝对别给我回来,从今天起,我不是你妈,你不是我儿子!”
      尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过,可是我坚信,不这样做,我就无法自立。
      啊!新生活!起初几天,我的确是早上六点起床做广播体操,然后精神抖擞地度过一天。但果不其然,很快地,我又陷入自甘堕落的日子。别说是学校,连打工的地方都爱去不去的,每天游手好闲。一回神,发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东,偷偷摸摸爬窗出入。
      窗外寒风呼啸的季节里,我照例快中午时还躺在被窝里。
      房东来敲门:“我有话跟你说。”
      我呆呆站着,只有一句“对不起”。混沌的脑袋认识到半年不缴房租,只有滚蛋一条路,我却突然听到怒吼:“给我跪下!”
      我心想:这房东想干什么?但还是露出一点反省的样子,乖乖跪在地板上。
      “欠了这么多房租,你以为还住得下去吗?半年前你搬来的时候,你母亲紧跟过来,是坐出租车跟来的。”
      我一惊,满脸通红。
      “她说:‘这孩子傻傻的,肯定会欠房租,如果一个月没缴,就来找我拿。’就这样,你母亲一直帮你交房租,你才能一直住在这里。我是收到了房租,但没有一毛钱是你自己掏的。你也稍稍为你母亲想想吧。”
      房东走后,我瘫坐在棉被上许久。些许感谢的心情,混杂着永远躲不开母亲的懊恼……
      这次交手,我又彻底输了。
      乖乖听母亲的话,洗心革面,好好读完大学,像哥哥一样当个学者搞搞研究,不是很好吗?不然,跟父亲一起刷油漆,过油漆匠儿子的人生,可能也不赖啊。处在这个处处被母算计的世界,我总是感到有些不满,但具体不满在哪里,又怎么也说不上来。
      我想起小时候的玩伴,现在不是工人、出租车司机,就是黑道混混。
      他们和我哪里不同?没有。不,只有母亲不同。
    (节选自《菊次郎与佐纪》,陈宝莲译)
    [注]佐纪,北野武的母亲。北野武,日本著名导演、编剧、演员、笑星、主持人,1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。
1.本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”?请简要概括。
  答:___________________________________                                                                                    
2.联系上下文,回答括号里的问题。
  (1)那天晚上,一回到家,母亲立刻要我翻开“自由自在”,稍微偷懒她就一巴掌打过来,或者用扫把柄戳我,逼我读书。(“自由自在”一词有什么意味?)
    答:___________________________________                                                                                  
  (2)尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面。(此时的母亲为什么“茫然”了?)
    答:___________________________________                                                                                  
3.文中写房东训斥“我”的片段有什么用意?
  答:___________________________________                                                                                    
4.作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人”,而他又说“他们和我哪里不同?没有。不,只有母亲不同”,看似矛盾的话流露出作者怎样的思想感情?请结合全文简要分析。
  答:___________________________________                                                                                    

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参考答案:1.小学时“我”想买棒球手套(电动火车),母亲却让“我”买学习参考书;读大学二年级时“我”搬出去住,却是母亲替“我”交了房租;“我”以退学结束母子俩在学习领域的较量。
2.(1)既指以此为名的参考书,又反讽“我”被逼读书的状况,与下文母亲“一巴掌打过来”“用扫把柄戳我”形成对比,显得幽默风趣。
  (2)儿子自作主张搬出去住,母亲为此感到伤心、无奈;她为儿子的将来担忧,面对远去的儿子,母亲有些失落,有些不知所措。
3.借房东之口交代母亲一直为“我”交付房租,说明母亲了解“我”懒散、不负责任的个性;连房东对“我”的自甘堕落都看不下去,可见“我”当时的表现很糟糕;“我”自以为独立了,而实际上母亲却无所不在,这让“我”又羞又恼。
4.分三个层级赋分。
  第一层级:思维单一,肤浅,表述较笼统。(示例)母亲很严厉,“我”不喜欢母亲,但“我”觉得母亲还是关心“我”的,她与别人的母亲不一样。
  第二层级:思维不全面,但有一定深度,表述基本有条理。(示例)母亲非常严厉,教育方式有些粗暴,她希望孩子能够出人头地,作者觉得和母亲在一起压力很大。但他觉得自己今天有出息,也多亏了母亲,他从内心感激母亲。
  第三层级:思维较全面,分析较深入,表述简洁、有条理。(示例)作者眼中的母亲非常严厉,教育方式有些粗暴,不允许孩子有自己的爱好,她希望孩子能够出人头地。作者总觉得生活在母亲巨大的阴影下,即使想反抗,也无济于事。但当作者把自己与儿时玩伴对比时,发现自己在家庭条件、自身资质、顽劣性格等方面与他们都没有太大的不同,他能获得今天的成就,母亲的管教、关爱起到了非常重要的作用,是他这位与众不同的母亲让他这匹野马终成良驹。因此,他对母亲有过不满,有过畏惧,但他内心深处对母亲有更多的感激和敬爱。

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四、写作文。(每小题45分,共45分)

阅读下面的材料,然后按要求作文。
      不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
      不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
      不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
      青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
      生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
      世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
      快打开/把心儿打开
      去收获——
      一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
    请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表议论,展开想象,抒发情感……
要求:(1)文体自选(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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参考答案:[例文]
把心儿打开
      成长是一次质的飞跃,但仅仅是次飞跃。
——题记
心的笑容
      不知从何时起,厚厚的日记占领了抽屉的一角;不知从何时起,每一个抽屉都细心地上了锁;不知从何时起,上锁的抽屉只在深夜打开。我清楚地知道,那里沉淀着心的笑容。
      橙色的灯光洒在白色的纸张上,移动的笔尖慢慢地打破了这份静谧。“10月26日,许久不见的朋友特意送来生日礼物。这家伙,还以为她忘了我呢!那个烛台肯定费了她不少心思才挑选出来!这家伙,还真有心……”写着写着,以前天真烂漫、大吵大闹的回忆像是上了弦的八音盒,一个音符一个音符地把我包围,我置身于美好的、金色的昔日中。
      那一刻,我收藏了笑容。
心的眼泪
      “捧着一张不及格的卷子,我的心开始颤抖。”2014年3月某一天的日记在忠实地述说着:“没想到考试会那么失败,我快要崩溃了!如果奶奶还在该多好……”
      无法忘记那个雨夜,那白得刺眼的床单,奶奶被天使召回天堂去了。她行走匆匆,竟未见我最后一面!考试前夕忙于功课而不曾看望奶奶一次的我,痛苦地伏在奶奶床边哭泣不已,可又有什么用呢?
      日记上清晰地留下一行字:“只有努力,才对得起奶奶的在天之灵。”
      那一刻,我善待了痛苦。
心的旅程
      S.H.E的《一起开始的旅程》让我的内心一震。考试失败的阴影终会在阳光下散尽。我相信,一切都会好的。收到远方姐姐的信,颇有兴趣地听着S.H.E的歌,然后,感触便化作蝴蝶栖息在了日记里了。
      那一刻,我发现自己已经开始飞跃。
      记得有人说长大是次飞跃,成熟是迈向成功的另一次飞跃。然而,对我而言,飞跃本身就是从一个起点飞向另一个起点,一个充满希望、开满鲜花的起点。
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1. 单项选择题。(每小题3分,共15分)

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2. 按要求做题。(每小题6分,共18分)

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3. 阅读理解。(每小题14分,共42分)

1 2 3

4. 写作文。(每小题45分,共45分)

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