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2018年人教版语文四年级上册5·3天天练期末测试

试卷分数:100 合格分数:60 答题时间:60 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:15547 试卷类型:收费试卷

考试时长: 60分钟
以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

一、填空题。(请在横线上直接作答)(每小题5分,共20分)

1.让生字走进语境。
(1)这幅zhǎn xīn的油画miáo huì了bó wùlǒng zhào下的黄山美景,是画家zhì huì的结晶。
(2)猫的xìng gé真古怪,有时特别温柔,甚至能和狗相处róng qià。但一见到老鼠,它就怒目圆睁,行动mǐn jié,非把老鼠抓到不可。

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参考答案:(1)崭新、描绘、薄雾、笼罩、智慧;
(2)性格、融洽、敏捷;

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2.根据要求把四字词语补充完整。
(1)填上表示数字的字。
色   舌   化   
(2)填上意思相近或相反的字。
   若   威   
(3)填上可爱的动物。
呆若木      胆小如      如添翼      龙飞

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参考答案:(1)五、十、七、八、千、万、三、六;
(2)单、只、隐、现、耀、扬、腾、驾;
(3)鸡、鼠、虎、风;

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3.写出下列句子所用的修辞手法。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(2)我的爷爷走起路来,把地皮踏得忽闪忽闪的。
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
(5)关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓励,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温暖。

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参考答案:(1)比喻;
(2)夸张;
(3)拟人;
(4)设问;
(5)排比;

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4.班级开展名著阅读竞赛活动,请根据例子及关键词、提示语,同答相应问题。
例:曹文轩   油麻地小学   桑桑   作品:《草房子》
(1)丹麦   童话  《海的女儿》  作家:
(2)安利柯   亚米契斯   日记   作品:
(3)我还能写出自己最喜爱的作家、作品及其体裁、主人公。
     

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参考答案:(1)安徒生;
(2)《爱的教育》;
(3)吴承恩、《西游记》、小说、孙悟空;

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二、按要求做题。(每小题10分,共50分)

1.按要求写句子。
(1)那血脉亲情,必将一代一代传下去。(改为比喻句)
    ______________________________________________________________________
(2)不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起了雪花。不久,春风轻拂,___________________________。(仿照例句,补全句子)
(3)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)

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参考答案:(1)示例:那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
(2)示例:春天来临,温暖的春风吹绿了树叶
(3)战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。
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2.我能根据情景填写诗句、名言警句或对联。
(1)在逆境中,我会引用名句“___________,___________”来激励自己。
(2)“___________,___________”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
(3)20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技的快速发展可以用诗句“___________,___________”来形容。
(4)老朋友即将远行,我想送给他唐代诗人的名句留作纪念:___________,___________。

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参考答案:(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(2)尺有所短,寸有所长  
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开  
(4)示例:劝君更尽一杯洒,西出阳关无故人
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3.实践舞台。
(1)在班会上,班主任讲述了一则报道:某市一小学要求写一篇以“我的理想”为题的作文,出人意料的是,孩子们的理想很多都是“当吃货”“当大官”“当土豪”,因为这样可以吃美食、开名车、住豪宅。对此,“认同者”与“反对者”展开了激烈的争论。最后班主任让小琪(认同者的代表)和小峰(反对者的代表)进行总结发言。你认为小琪、小峰分别会怎么说?
小琪说:“_________________________________”。
小峰说:“_________________________________”。
(2) 春节就要到了,你想给谁送去心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面。
     _____________________________________________________________________________

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参考答案:(1)示例:小琪:对这些物质的追求并没有错,必须有足够的物质满足我们的衣食住行,我们每个人才能活下去。如果我们凭借自己的努力,以正当的劳动获得丰厚的物质条件,这也是理所应当的。
小峰:这种理想太浅俗,人活着并不仅仅只是为了享受,更应该有精神上的追求,我们应发挥自己的价值,为社会、为国家贡献自己的一份力量。
(2)示例:新年来到,祝福送到。摘下新年的幸运星,采下新年的忘忧草,添句新年的祝福语,加上新年的思念心。愿王老师在新的一年里平安、健康、幸福长相伴。
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4.阅读理解。
                                                                                              (一)
         我们的交谈很(    ),仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中(    )的认真,质朴之中(    )的期待,把我小小的心(    )了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得(    )。如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地(    )着,显得虎虎有生气。
(1)从下面的词语中选择最准确的词语填写在文中的括号里。
         摇晃  摇曳    浓郁  沉郁    融化  融洽    包含  蕴含
(2)用曲线画出文中的一个比喻句,并以“月亮”为对象,再写一个比喻句。
      ___________________________________________________________________________
(3)从画“      ”的句子可以体会到叶老是一个__________________。
(4)选文最后一句把爬山虎写得那么美,作用是什么?
      ___________________________________________________________________________

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参考答案:(1)融洽  蕴含  包含  融化  沉郁  摇曳
(2)曲线:落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如叫一片浓浓的湖水  示例:十五的月亮如同一个大大的玉盘,镶嵌在夜空的幕布上。
(3)和蔼可亲、平易近人、质朴
(4)这是借景抒情,抒发了作者当时激动、感激的内心感受。
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5.
                                                                                       (二)另一扇窗子
      一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
      他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”
      玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子.你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
     “孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
     “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
     “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
       恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子.人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
      这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
(1)在教室里,小男孩在不同的窗子边看到的景象是不同的,分别是________和_________;他的一心情由_______变为_____________。
(2)你怎样理解小男孩生活中那两扇“窗子”的含义。
      _______________________________________________________________________________
(3)我认为玛丽亚是一个______________________________________的老师。
(4)生活中你有遇到不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗?谈一谈,当时你是怎么想的,怎样做的?读完这篇文章,再回想那件事,你是否有了新的想法?全都写出来吧。
_______________________________________________________________________________

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参考答案:(1)一些人正在埋葬那条可爱的小狗;一大片玫瑰花正开得芬芳而灿烂;悲伤;舒畅
(2)“窗子”比喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”比喻消极悲观的心态,“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。
(3)关心学生,善于开导、鼓励学生
(4)示例:有很多这样的情况。  当遇到不顺心的事的时候,开始确实有些气馁、灰心,甚至自卑,想想自己真的没有用,什么事都办不好,什么都不顺。  但现在我会转念一想:也许是老天想让我今后成就大事,所以现在有意考验我,磨炼我一下,其实它知道我能成功。于是我又恢复了信心,最终把事情做好。
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三、写作文。(每小题30分,共30分)

1.习作表达。
题目:感谢______
提示:①写出你感谢谁,为什么要感谢他(她/它);
②借助一件具体的事,表达你减挚的感激之情。

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参考答案:
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1. 填空题。(每小题5分,共20分)

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2. 按要求做题。(每小题10分,共50分)

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3. 写作文。(每小题30分,共30分)

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