人教版三年级语文上册 第一单元过关检测卷


一、单项选择题。(每小题2分,共2分)

1.下面加粗字注音不正确的一项是(
A. 圆(quān)    坪(bà)
B. 野(huāng)   衣(shāng)
C. 跤(shuāi)   尺(jiè)
D. 严(lì)      诵(bèi)

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分,共42分)—— 请在横线上直接作答

(一)根据拼音写词语。
yàn lì   fú zhuāng  róng qiú  kuáng wǔ
suǒ yǒu   tíng chē  yǐng zi   fēi  yáng

估分为
参考答案
参考答案:艳丽、服装、绒球、狂舞、所有、停车、影子、飞扬

(二)在下面括号中选择恰当的词语。
1.(湿润  潮湿)的东风走过荒野。
2.同学们向高高(飘荡  飘扬)的国旗敬礼。
3.先生讲得很(详密  详细),大家听得很认真。
4.课堂里霎时变得(哑口无言  鸦雀无声)。

估分为
参考答案
参考答案:湿润、飘扬、详细、鸦雀无声

(三)给下面句中加粗的词选择正确的意思。
自然:A.自然界  B.自由发展;不经人力干预  C.表示理所当然
1.我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。
2.远处的山连绵起伏,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢?
意思:A.语言文字等的意义  B.某种趋势或苗头  C.意见;愿望
3.可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
4.天有点儿要下雨的意思

估分为
参考答案
参考答案:B、A、A、B

(四)在下面横线上填入恰当的动词。
招呼   问题   功课   口笛
课文   国旗   作文   故事

估分为
参考答案
参考答案:打、提、做、吹、读、升、写、讲

(五)把下面成语补充完整,并说说你的发现。
脑    发   
胆    面   手
    口
我发现:

估分为
参考答案
参考答案:摇、晃、披、散、张、舞、提、吊、红、赤、忙、乱、疾、快、干、燥、这些成语中都含有人体部位名称。

(六)判断下列句子使用了哪种修辞手法,写在后面横线上。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
3.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?

估分为
参考答案
参考答案:排比、拟人、反问

附加题。
把下面含动物名的诗句补充完整。
1.牧童骑,歌声振林樾。
2.竹外桃花三两枝,春江水暖先知。
3.两岸声啼不住,轻舟已过万重山。
4.几处早争暖树,谁家新啄春泥。
5.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没蹄。

估分为
参考答案
参考答案:黄牛、鸭、猿、莺、燕、马

三、按要求做题。(每小题6分,共18分)

(一)按要求写句子。
1.小路上走来了许多小学生,汉族的,傣族的,景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加粗词写句子)
2.绿叶在狂风里簌簌地响。(改变词序,意思不变)
3.孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)
4.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
5.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

估分为
参考答案
参考答案:1.示例:公园里的花五颜六色,有红色的,有紫色的,有黄色的,还有粉色的。
2.在狂风里,绿叶簌簌地响。
3.那段书就被孙中山一字不漏地背了出来。
4.示例:早晨,小鸟们从睡梦中醒来,在枝头唱着欢快的歌。
5.这样糊里糊涂地背,没有什么用。
0

(二)根据本单元所学内容填空。
1.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”句中的“他们”指的是___________。
2.《所见》一诗中描写小牧童天真活泼、悠然自得的诗句是________________。
3. 从《不懂就要问》一文中可看出孙中山具有______________________的精神。
4.下面的图片分别对应的是哪个少数民族?写在横线上。

__________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:1.花朵
2.牧童骑黄牛,歌声振林樾
3.勤学好问
4.维吾尔族   傣族   藏族   苗族
0

(三)口语交际。
今年的暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?说一说,和同学们分享一下吧!

估分为
参考答案
参考答案:
0

四、阅读理解。(每小题9分,共18分)

                                                                                        (一)
    这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选文描写了学生_____和_______的两个情景。
2.用“____”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中,我感受到了____________。
3.选文描写了一些小动物的表现,你知道作者为什么要这样写吗?判断下面同学的说法是否正确。
(1)陈亮:是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。(   )
(2)沈丹:是为了突出孩子们读书读得认真,把小动物都吸引过来了。(   )
(3)王梅:是为了突出这些小动物的胆子很大。(   )
(4)李想:是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。(   )
4.读完选文,我仿佛看到了________;仿佛听到了_______。
5.你喜欢这样的小学吗?回想课文,谈谈这所小学给你留下了哪些印象。

估分为
参考答案
参考答案:1.课上认真读书   课下尽情玩耍
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。  示例:同学们读书读得很认真、很专注,读得入情入境,读得有声有色,因此连小动物们也不忍心打扰他们
3.(1)√  (2)√  (3)× (4)√
4.同学们上课时认真地听讲,下课后尽情地玩耍、做游戏    同学们琅琅的读书声、小鸟的唱歌声
5.示例:喜欢。  来自不同民族的小朋友欢聚一堂,他们上课时认真读书,下课了就尽情地玩耍,还吸引来了许多可爱的小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹……这是一所美丽、热闹、充满欢乐的小学。
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                                                                                  (二)忘记自己的人
    托尔斯泰在着手写世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》前,为了不让旁人干扰他的思绪,在自家的门外挂上一块字牌,上面写着“托尔斯泰不在家,请改天再来”。
    有一天傍晚,托尔斯泰照例走出家门,边散步边构思他的作品。漫步在乡间幽静的小路上,他的头脑里尽是各种各样的人物,上至沙皇、将军,下至士兵、农奴。当满天的星斗出现时,他才恍然大悟:天晚了,该回家了。
    托尔斯泰一个转身,赶紧往回走,可他的思绪如同汹涌的浪涛,一个劲儿地翻腾,他依然沉浸在他的作品里。
    转眼间,他不知不觉地走到了家门前。“笃笃笃”,他轻轻地敲了几下门,没人开门。“喂!有人吗?”托尔斯泰大声地嚷着,没有人答应。这时的托尔斯泰,尽管在叫门,心里却还在想他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时,门上那块醒目的字牌赫然出现。这时,他才用心去瞧:“托尔斯泰不在家,请改天再来。”“噢!原来如此。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道上,嘴里还自言自语:“托尔斯泰不在家,奇怪,他会上哪儿呢?”
    走了好长一段路,托尔斯泰突然仰天大笑:“哈哈,哎,真糊涂!我不就是托尔斯泰吗?我怎么把自己给忘了呢?”
1.不改变句意,将文中加粗的词语换成另一个词,写在下面横线上。
(1)______  (2)_________  (3)_________  (4)_________
2.读文中画“____”的句子,完成练习。
(1)“恍然大悟”在句中的意思是________________________________。
(2)从这句话中可以看出托尔斯泰__________________________________。
3.短文结尾写道:“托尔斯泰突然仰天大笑:‘哈哈,哎,真糊涂!’”托尔斯泰真的糊涂
吗?你是怎么理解的?  
4.这篇短文主要写了什么内容?  (   )
A.托尔斯泰晚上走出家门,边散步边构思自己的作品。
B.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品,直到满天的星斗出现时,他才回家。
C.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品,直到很晚才回家,竟然忘了自己就是托尔斯泰。
D.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品,最后写出了世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》。
5.读完短文,你从托尔斯泰身上学到了什么?  

估分为
参考答案
参考答案:1.(1)扰乱;(2)照常;(3)仍然;(4)一瞬间
2.(1)一下子明白过来;(2)一直沉浸在对作品的构思中
3.示例:我觉得托尔斯泰并不糊涂。他只是因为一心构思他的作品,忘记了时间,甚至忘记了自己。
4.C
5.示例:托尔斯泰对自己做的事情非常投入,他专心致志的精神值得我学习。
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五、写作文。(每小题20分,共20分)

    你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢?请把他(她)写出来,写作时要突出人物的特点。不少于300字。(作文纸自备)

估分为
参考答案
参考答案:
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考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分,共2分)

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2. 填空题。(每小题6分,共42分)

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3. 按要求做题。(每小题6分,共18分)

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4. 阅读理解。(每小题9分,共18分)

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5. 写作文。(每小题20分,共20分)

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