人教版语文三年级上册期末冲刺 阅读能力测试卷(四)


*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

一、阅读理解。(每小题10分,共100分)

                               (一)一个小山村的故事(节选)
    一年年,一代代,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
1.用自己的话写出下列词语的意思。
各式各样:____
2.“一栋栋”能不能去掉?为什么?
3.想一想,画线句表达了作者怎样的心情?

估分为
参考答案
参考答案:1.许多不同的式样或方式。
2.不能。因为“一栋栋”表示数量多,去掉后就体现不出这种效果。
3.表达了作者难过、担心的心情。
0

                                            (二)陶罐和铁罐(节选)
    ①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
    ②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
    ③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
    ④“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就(   )盛东西的,并(   )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
    ⑤“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
1.在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。
2.第④自然段中省略号省略的内容是____。
3.从选文中可以看出铁罐____________,陶罐__________。

估分为
参考答案
参考答案:1.是  不是
2.陶罐说的话
3.傲慢无礼、尖酸刻薄
   谦虚、友善、宽容

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                                        (三)一只梅花鹿(节选)
    梅花鹿不敢犹豫,撒腿就跑。他有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气,不想再追的时候,梅花鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,梅花鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
    梅花鹿跑到一条小溪边,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“美丽的角差点儿送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!”
1.多音字组词。
撒sā(   )   sǎ(   )
长zhǎng (    )   cháng (   )
2.第1自然段中有许多表示动作的词,把它们积累下来,如:跑。(不少于4个)
3.狮子灰心丧气的原因是什么?
4.你如何理解第2自然段中画线句子?
5.经历了这次灾难之后,梅花鹿痛定思痛,幡然醒悟,头上那两只美丽的角要不要锯掉呢?说说你的理由。

估分为
参考答案
参考答案:1.撒腿  撒落  长大  长短
2.跑  蹦  跳  追  扑  扯  挣 奔
3.梅花鹿有力的长腿跑得非常快,狮子追不上。
4.不能一味欣赏外表的美,而忽略了实用的美。
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二、读故事,完成文后习题。
                                    (一)自相矛盾
    古时候有一个人,一手拿着矛,一手拿着盾,在街上叫卖。他举起矛,响人夸口说:“我的矛锐利得很,不论什么盾都戳得穿!”接着又举起盾,向人夸口说::“我的盾坚固的得很,不论什么矛都戳不穿它!”有人问他:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?”那个人哑口无言,不知怎样回答。
1.给下面字注音。
盾(   )夸(   )锐(   )固(   )
2.解释词语。
(1)自相矛盾:____
(2)哑口无言:____
3.那个人为什么“哑口无言,不知怎样回答”?
4.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?

估分为
参考答案
参考答案:1.dùn   kuā   ruì   gù
2.(1)比喻自己的言语和行动相互抵触。
   (2)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷,无话可说。
3.因为他说的话前后矛盾,相互抵触。
4.告诉我们做任何事都要三思而后行,不要像他那样说话(做事)前后抵触,无法自圆其说。
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                                    (二)掩耳盗铃
    从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
    他明明知道,用手一碰,那个铃铛就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“(   )把耳朵捂住,不(   )听不见响声了吗?”他___住了耳朵,___手就去___铃铛。没想到手刚到___铃铛,他就被人发觉了。
1.在文中横线上填上合适的表示动作的词语。
2.在文中括号里填入恰当的关联词语。
3.找出表示成语“掩耳盗铃”字面意思的句子。
4.读了《掩耳盗铃》这个故事你一定觉得很好笑,笑过之后,我们会明白(   )
A.不能欺骗自己,明明掩盖不了的事情千万不要设法掩盖。
B.没有真正的才干,千万不要混在行家里面充数。
C.千万不能拿不好的东西混在好的东西里面充数。

估分为
参考答案
参考答案:1.捂  伸  摘  碰
2.如果……就……
3.他捂住了耳朵,伸手就去摘铃铛。
4.A
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                                                         (三)南辕北辙
    从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
    他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”
    他回答说:“到楚国去。”
    朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
    他说:“没关系,我的马跑得快。”
    朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
    他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
    朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀?”
    他说:“没关系,我带的盘缠多。”
    楚国在南边,他硬要往北走。他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带得越多,离楚国也就越远了。
1.查字典,填空。

要查的字

音序

音节

部首

除部首外几画

意思

 

 

 

 

 

 

 

 

 



2.找找《南辕北辙》中人物的对话。

朋友

坐车人

 

 

 

 

 

 

 



3.朋友是在什么情况下提醒坐车人的?

4.坐车人为什么不听劝告?他的理由是什么?
5.从坐车人的四次回答中,可以看出他是个怎样的人?
6.从这则寓言中,你明白了什么?

估分为
参考答案
参考答案:1.

要查的字

音序

音节

部首

除部首外几画

意思

Y

yuán

10

车杠

Z

zhé

12

车轮在路上留下的痕迹


2.

朋友

坐车人

上哪儿去?

到楚国去。

怎么往北走?

我的马跑得快。

离楚国不是越远了吗?

我的车夫是个好把式!

你哪一天才能到楚国呀?

我的盘缠多。


3.楚国在南边,坐车人却在往北跑。

4.①我的马跑得快。  ②我的车夫是个好把式。妻我的盘缠多。
5.不顾客观实际,坚持错误,很固执的人。
6.做事先必须保证方向正确。朋友的忠告很重要,不能固执己见。
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                                          (四)爱搬家的寄居蟹
    寄居蟹是一种奇特的蟹类。它们寄居在空螺壳里,随着个体的长大,不断地“乔迁新居”。寄居蟹迁居很有趣,它背负着螺壳谨慎地四处寻觅新居,遇到合适的空螺壳,就迅速地从旧壳中爬出来,又迅速地钻进新壳里,以防天敌袭击。寄居蟹空有蟹名,却没有蟹的名分,难登大雅之堂,只在海边人家的餐桌上常见。其实寄居蟹很有滋味,是下饭的好菜。
    我们家乡海域辽阔,栖息着许多种类的寄居蟹,当地人称之为“寄生”。其中有一种“寄生”寄居在大不盈(yíng)寸的空沙螺壳里。小暑过后,天气闷热,这种寄居蟹就在退潮后的沙滩上聚集,这儿一堆,那儿一簇。它们几十只挤在一起“叠罗汉”,造型优美,人们称寄居蟹的这一习性叫“上树”。这时候只要挎只篮子下海,不一会就可以拣回十余斤“寄生”。回来后,把“寄生”倒进盆里,注入清凉的井水,摊平,滴上几滴生油,然后扣上竹匾( biǎn),盖上被单。待过两三个钟头,掀开盖子一看,黑压压的寄居蟹爬满了盆面。煮熟的“寄居蟹”,灿若朝霞,吃起来格嘣格嘣的响,有一股寄居蟹所特有的爽鲜味。很下饭。
    寄居蟹还可入药。大的寄居蟹寄居在比拳头还大的空螺壳里,这种寄居蟹能治小儿夜里尿床。把寄居蟹放在新瓦片上焙(bèi)干,研成粉末,开水送服。这种蟹粉治疗小儿尿床,屡(lǚ)试不爽,疗效颇佳。
1.从文章中找出下面词语的近义词。
集中(   )小心(   )广阔(   )形状(   )
2.“负”在字典中的意思有:①背;②担当;③依靠;④遭受;⑤享有:⑥失败;⑦违背。给下面词语或句子里的“负”选择正确的意思。
(1)身负重伤(   )
(2)胜负未分(   )
(3)背负着螺壳(   )
(4)这件事,他应该负很重要的责任(   )
3.结合文章理解下面的词句。
文章中表示寄居蟹搬家的词语是(   )。“这种蟹粉治疗小儿尿床,屡试不爽,疗效颇佳。”这句话中“疗效颇佳”的意思是说____。
4.“寄居蟹是一种奇特的蟹类”表现在哪里?用“____”画出有关的句子。
5.文章第1自然段说:“其实寄居蟹很有滋味,是下饭的好菜。”从哪里看出来寄居蟹“是下饭的好菜”?写出有关的语句。
6.文章以“爱搬家的寄居蟹”为题目,除了向我们介绍了寄居蟹喜欢搬家,还向我们介绍了什么?请你简要地概括出来。

估分为
参考答案
参考答案:1.聚集 谨慎 辽阔 造型
2.(1)④ (2)⑥ (3)① (4)②
3.迁居  治疗效果很好
4.它们寄居在空螺壳里,随着个体的长大,不断地“乔迁新居”。
5.第2自然段最后一句话。
6.(1)很奇特
   (3)是下饭的好菜
   (4)可以入药
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                                            (五)兰花
    这是一所我十分熟悉的学校:雄伟的教学大楼,整齐的老师宿舍。特别是校园美化,全市有名。四季花香,长年青翠,满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校,除伤痕累累的教学大楼,依然倔犟地挺立着,整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等,浑身泥土,成了朽木枯枝;至于那些名花们,早已杳(yǎo)无踪迹。一片泥沼,满目荒凉,看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
    就在诅咒洪水的肆虐(sì nüè)时,我眼前一亮,忽然发现远处的淤泥堆上,像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去,它们婀娜(ē nuó)娇艳,翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!我不顾一切,从没膝深的淤泥中蹬了过去,走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去,一缕淡淡的清香,沁人心脾!我大声叫喊起来:“这里有抗御洪水的英雄!”同行的校长告诉我们,这堆淤泥下是一个圆形的大花台,周围种的是一圈兰花。淹水前这些兰花叶长不过五寸。竟意想不到,它会在两个月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后,群芳寥落,校园一片死寂。独有这兰花,带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色,虽然减少了一些浓绿与浓香,却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰花,不禁肃然起敬。
1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)倔犟:____________________
(2)沁人心脾:__________
2.这篇文章写兰花,着力表现了兰花       的特性,表现了作者对兰花的___________之情。
3.第1自然段中画线部分写树和名花,这对表现兰花起了什么作用?
4.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的‘竟’字,表露了作者发现兰花时怎样的感情?
5.第2自然段中加粗的句子中用了“顽强拼搏”一词,请摘录本段中能具体表现这种精神的语句。
6.你喜欢或者不喜欢文中的哪句话?请说说理由。

估分为
参考答案
参考答案:1.(1)性格刚强不屈。
   (2)文中指作者闻到兰花的清香,感到非常舒适。
2.具有超强生命力  敬佩
3.反衬或衬托的作用。
4.惊喜、敬佩。
5.不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。
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                                                          (六)地下的“集体农庄”
    在蚁穴的入口,切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把碎树叶送进蚁穴。他们来到洞口,却被几只身体强壮的蚂蚁挡住了。“有证件吗?”一只蚂蚁态度很强硬,“除了本穴的居民,禁止其他人出入。”“亲爱的蚂蚁兄弟,我们只是想知道你们为什么把碎树叶搬进洞里,并没有恶意。”
    蚂蚁戒备的神情消失了,他(   )地说:“哦,原来你们是来学习的,欢迎!欢迎!”说着热情地领着切叶蜂和卷叶虫来到洞里。
    蚁穴里面是一个神奇的世界。起先道路狭窄,越往里走越宽阔。不时还有许多纵横交错的路口分布在两侧。走了一段路,他们来到一个房间,屋子里是一块经过精心种植的“菜园”。
    “请看,这就是我们的农田。”蚂蚁(   )地说,“我们蚂蚁王国有许多家族,有的专门冲锋陷阵,杀死动物作为我们的食物;有的采集植物种子作为食物;还有的不管什么食物,只要能吃的,都搬回家作为食物。我们与他们不同,我们是蚂蚁王国里的农夫,种植植物作为自己的食物,人们叫我们樵蚁,也叫切叶蚁。”
    “种植植物?”卷叶虫(   )地问,“这里一天到晚黑乎乎的,植物怎能长大?”“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊!”切叶蚁说着,把他们领到一间屋子里,许多蚂蚁在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎,再细心地铺撒到地面上。“我们从外面收集一些菌类的种子,播在上面,用不了多久,菌种就会长成最好的美餐啦!”切叶蚁(   )地解释着。
    “真是太好了!”切叶蜂(   )地说,“你们竟然能在地下建起一座集体农庄!”“是啊,你们用树叶做肥料种植物,我们用树叶作为自己的房屋,我们都应该好好感谢大自然啊!”卷叶虫(   )地说。
1.把下面表示语气的词语,分别填到文中的括号里。
骄傲  客气  激动  感慨  详细  疑惑
2.“蚁穴里面是一个神奇的世界。”这句话在第3自然段的开头,是这一段的_____句。蚁穴的“神奇”表现在哪里?请你写出相关的句子。
3.根据文章内容填空。
(1)切叶蜂和卷叶虫想到蚂蚁洞的原因是____。
(2)切叶蜂、卷叶虫和文章写的这种蚂蚁共同之处是____。
(3)“地下集体农庄”具体是指____。
4.体会下面句子表达的感情。
“你们竟然能在地下建起一座集体农庄!”从这句话我们可以体会到切叶蜂当时__________的感情。
5.读了这篇科学童话,你认为下面哪一项是不正确的?(   )
A.每一种动物都有自己生存的办法。
B.切叶蜂、卷叶虫和切叶蚁都能利用树叶为自己生存创造条件。
C.不仅是动物,人类也应该感谢大自然对我们的无私奉献。
D.这种蚂蚁利用树叶在洞里建造“地下农庄”,不值得学习。

估分为
参考答案
参考答案:1.客气  骄傲  疑惑  详细  激动  感慨
2.中心(总起)
3.(1)他们想知道蚂蚁为什么把碎树叶搬进洞里
   (2)利用大自然中的树叶
   (3)蚂蚁在地下洞里种植菌类植物
4.惊讶、敬佩
5.D
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                                             (七)蜜蜂(节选)
    一天,我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.你能给多音字分别找到朋友吗?
闷mēn(   )(   )       mèn(   )(   )
几jī(   )(   )        jǐ(   )(   )
2.短文中,“我”为了__________蜜蜂是否有________的能力,做了一个________。先在________捉了一些蜜蜂,放在________里,并且做了________,然后,“我”把它们带了两里多路才放出来,观察它们能否找到家。
3.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这一句话是________句,我也能写出这样的句子:________________________。

估分为
参考答案
参考答案:1. 闷声闷气  闷声    沉闷   烦闷
   几乎  茶几  几个  几时
2.证明  辨别方向  试验  自家花园蜂窝  纸袋  记号
3.反问
0

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1. 阅读理解。(每小题10分,共100分)

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