人教版语文三年级上册期末全真模拟训练密卷重点学校卷（四）

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

1.下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是（）。
A. 偶尔(ǒu)  诱人(xiù)  缓慢(huǎn)  哈欠(qiàn)
B. 犹豫(yù)  规则(guī)  迅速(xùn)  讨厌（tǎo）
C. 嚼碎(jiáo)  摔跤(suāi)  玫瑰(guī)  发愁(chóu)
D. 凌乱(líng)  钥匙(yuè)  宣布(xuān)  瞬间(shùn)

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题4分，共24分)—— 请在横线上直接作答

(一)照样子，在横线上写出大写字母对应的音节，再根据音节把对应的词语写在后面的横线上。
例：ZHUN BEI-(zhǔn bèi)-准备
ROU RUAN--
BAO GUI--
LIU LEI--
CONG MANG--
HUO ZHE--

估分为分

参考答案

参考答案：róu ruǎn、柔软、bǎo guì、宝贵、liú lèi、流泪、cōng máng、匆忙、huò zhě、或者

(二)写出下列句中加粗词的近义词。
1．大自然有许多美妙的声音。
2．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
3．农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上。
4．我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

估分为分

参考答案

参考答案：奇妙、富裕、顽皮、细心

(三)用成语替换句中的画线部分。
1．大家一听，都来劲了，争着向前，唯恐落后赶到运粮地点。
2．树林里来了很多猎人，里面还有每次都命中目标的神枪手。
3．弟弟跑在我前面，我装着很规矩、很庄重的样子。
4．我忽然醒悟过来：这不是刺猬吗？

估分为分

参考答案

参考答案：争先恐后、百发百中、一本正经、恍然大悟

(四)照样子，在横线上填入恰当的词语。
例：（密密层层的）枝叶把森林封得严严实实的，遮住了（蓝蓝的）天空。
1．小蜘蛛爬进屋子，在屋檐上织了一张网。
2．鱼在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
3．草地上盛开着野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个大花坛。

估分为分

参考答案

参考答案：飞快地、又大又漂亮的、成群结队地、各种各样的、美丽的

(五)将下面名句补充完整。
1．湖光秋月两相和，。
2．，淡妆浓抹总相宜。
3．，万古胜负在于理。
4. ，白云生处有人家。
5．，暖于布帛；，深于矛戟。

估分为分

参考答案

参考答案：潭面无风镜未磨、欲把西湖比西子、一时强弱在于力、远上寒山石径斜、与人善言、伤人以言

附加题。
给下列事物选择象征意义。（填序号）
①和平友谊  ②春的使者  ③任劳任怨  ④吉祥如意  ⑤坚贞不屈
A．黄牛   B．燕子   C．梅花
D．鸽子   E．喜鹊

估分为分

参考答案

参考答案：③、②、⑤、①、④

三、按要求做题。(每小题6分，共36分)

(一)给下列词语中没错别字的打“√”，有错别字的先用○圈出，再改正。
引人拄目( ) 摇头晃脑( ) 金桂漂香( ) 层林尽染( )
眼急手快( ) 提心掉胆( ) 细嚼漫咽( ) 蹑手蹑脚( )

估分为分

参考答案

参考答案：拄→注 √ 漂→飘 √ 急→疾掉→吊漫→慢 √

(二)将下列词语按一定的类别归类，并写出类别名称。
景颇族  灰雀  孙中山  傣族  袁枚  草莓
苏轼  杨梅  德昂族  鸭梨  大雁  鹦鹉
(   )：______ (   )：_
(   )：_   (   )：_____

估分为分

参考答案

参考答案：民族：景颇族  傣族  德昂族
鸟类：灰雀  大雁  鹦鹉
名人：孙中山  袁枚  苏轼
水果：草莓  杨梅  鸭梨

(三)给下列句子中的方框里加入恰当的标点。
1.老屋说□再见□好了□我到了倒下的时候了□
2.有一天□胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子□就吃着果酱面包上街去了□
3.□我觉得很难□小狗对小公鸡说道□
4.多么可爱的草地□多么有趣的蒲公英□从那时起□蒲公英成了我们最喜爱的一种花□
5.我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□几百里连成一片□就像绿色的海洋□

估分为分

参考答案

参考答案：1.：“！，！”
2.，，。
3.“ 。 ”。
4.！！，。
5.，、、 …… ，。

(四)先判断下列句子运用了哪种修辞手法，再仿写。
1．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。(   )
2．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。(   )
3. 教室静得连根针掉下去都能听得见。(   )
4．这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗？(   )

估分为分

参考答案

参考答案：1．比喻  空中飘落的树叶像一只只自由飞舞的蝴蝶。
2．拟人  蟋蟀在草丛中快乐地歌唱。
3．夸张  手掌大的足球场能踢足球吗？
4．反问  大兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？

(五)用下列句子中加粗的关联词写句子。
1．只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
2．如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角。
3．因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。

估分为分

参考答案

参考答案：1．只要你认真复习，就不怕考不好。
2．如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。
3．因为有了他们的热心帮助，所以才使我度过了这次难关。

(六)用修改符号修改语段。
我深深体会到：要想学好功课，是否认真听讲是关键。听课时，只有集中注意力，就能把握重点，突破难点。以前，我上课常搞小动作，思想开小差，老师讲到什么地方都不知道。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

估分为分

参考答案

参考答案：我深深体会到：要想学好功课，

真听讲是关键。听课时，只有集中注意力，

点。以前，我上课常

，老师讲到什么地方都不知道。身在课堂，心在操场，

好功课。

四、阅读理解。(每小题9分，共18分)

（一）小蜜蜂救大象
一头大象掉进了一个很大的坑里救命呀大象叫道一只猴子跑了过来对大象说我来帮你说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。
一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿！这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗？”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”
可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。
1．给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是( )。
A.。“ 。 ”。，，“ 。 ”
B.。“ 。 ”。，：“ ！ ”
C.。“ ！ ”。，：“ 。 ”
D.。“ ！ ”。，，“ ！ ”
2．大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有_______________。
3．动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好？
4．读了文章，请你联系实际说说你受到的启发。

估分为分

参考答案

参考答案：1．C
2．猴子、狐狸、河马、犀牛、小蜜蜂
3．猴子、狐狸、河马、犀牛拉着大象的鼻子往上拽。小蜜蜂让大家搬许多大大小小的石头放进坑里。小蜜蜂的方法最好。

4. 略

（二）买小狗的小孩
①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(qué)一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”
⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。
⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。
⑪男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作为定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”
⑫老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
⑬男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是_________
2．用“_”画出文中描写男孩子外貌的句子。
3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给男孩子是因为；男孩子认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为__。
4．从男孩子的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？
5．男孩子对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？

估分为分

参考答案

参考答案：1．小狗
2．一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
3．这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值这只小狗和其他小狗一样，都是一个鲜活的生命，都值得别人花钱去购买
4．有爱心，自尊自强的孩子。
5．无论生命是健全还是残疾，都要平等对待。

五、写作文。(每小题20分，共20分)

人是最善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。下面给你提供几种事物现象，你能从中联想到什么？选一种把它写下来，作文题目自定。（作文纸自备）
①蚂蚁采食；②在牛肚子里旅行；③蜜蜂采蜜；④蜘蛛结网。

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共2分)

2. 填空题。(每小题4分，共24分)

1 2 3 4 5 6

3. 按要求做题。(每小题6分，共36分)

1 2 3 4 5 6

4. 阅读理解。(每小题9分，共18分)

1 2

5. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

1.下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是（）。 A. 偶尔(ǒu) 诱人(xiù) 缓慢(huǎn) 哈欠(qiàn) B. 犹豫(yù) 规则(guī) 迅速(xùn) 讨厌（tǎo） C. 嚼碎(jiáo) 摔跤(suāi) 玫瑰(guī) 发愁(chóu) D. 凌乱(líng) 钥匙(yuè) 宣布(xuān) 瞬间(shùn)

二、填空题。(每小题4分，共24分)—— 请在横线上直接作答

(一)照样子，在横线上写出大写字母对应的音节，再根据音节把对应的词语写在后面的横线上。 例：ZHUN BEI-(zhǔn bèi)-准备 ROU RUAN-- BAO GUI-- LIU LEI-- CONG MANG-- HUO ZHE--

(五)将下面名句补充完整。 1．湖光秋月两相和，。 2．，淡妆浓抹总相宜。 3．，万古胜负在于理。 4. ，白云生处有人家。 5．，暖于布帛；，深于矛戟。

附加题。 给下列事物选择象征意义。（填序号） ①和平友谊 ②春的使者 ③任劳任怨 ④吉祥如意 ⑤坚贞不屈 A．黄牛 B．燕子 C．梅花 D．鸽子 E．喜鹊

三、按要求做题。(每小题6分，共36分)

(一)给下列词语中没错别字的打“√”，有错别字的先用○圈出，再改正。 引人拄目( ) 摇头晃脑( ) 金桂漂香( ) 层林尽染( ) 眼急手快( ) 提心掉胆( ) 细嚼漫咽( ) 蹑手蹑脚( )

(二)将下列词语按一定的类别归类，并写出类别名称。 景颇族 灰雀 孙中山 傣族 袁枚 草莓 苏轼 杨梅 德昂族 鸭梨 大雁 鹦鹉 ( )：__________ ( )：_________ ( )：_________ ( )：_________

四、阅读理解。(每小题9分，共18分)

五、写作文。(每小题20分，共20分)

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1.下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是（）。
A. 偶尔(ǒu) 诱人(xiù) 缓慢(huǎn) 哈欠(qiàn)
B. 犹豫(yù) 规则(guī) 迅速(xùn) 讨厌（tǎo）
C. 嚼碎(jiáo) 摔跤(suāi) 玫瑰(guī) 发愁(chóu)
D. 凌乱(líng) 钥匙(yuè) 宣布(xuān) 瞬间(shùn)

(一)照样子，在横线上写出大写字母对应的音节，再根据音节把对应的词语写在后面的横线上。
例：ZHUN BEI-(zhǔn bèi)-准备
ROU RUAN--
BAO GUI--
LIU LEI--
CONG MANG--
HUO ZHE--

(五)将下面名句补充完整。
1．湖光秋月两相和，。
2．，淡妆浓抹总相宜。
3．，万古胜负在于理。
4. ，白云生处有人家。
5．，暖于布帛；，深于矛戟。

附加题。
给下列事物选择象征意义。（填序号）
①和平友谊 ②春的使者 ③任劳任怨 ④吉祥如意 ⑤坚贞不屈
A．黄牛 B．燕子 C．梅花
D．鸽子 E．喜鹊

(一)给下列词语中没错别字的打“√”，有错别字的先用○圈出，再改正。
引人拄目( ) 摇头晃脑( ) 金桂漂香( ) 层林尽染( )
眼急手快( ) 提心掉胆( ) 细嚼漫咽( ) 蹑手蹑脚( )

(二)将下列词语按一定的类别归类，并写出类别名称。
景颇族灰雀孙中山傣族袁枚草莓
苏轼杨梅德昂族鸭梨大雁鹦鹉
( )：______ ( )：_
( )：_ ( )：_____