人教版语文四年级上册期末冲刺积累运用与阅读过关检测密卷

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题12分，共48分)—— 请在横线上直接作答

1.在横线上填写正确的内容。
（1）一言既出，。
（2），不知其可也。
（3）没有大胆的猜测就做不出。
（4）开轩面场圃，。，还来就菊花。
（5）清风明月本无价，。
（6）山山水水处处明明秀秀，。
（7）我国有三大著名石窟，分别是、和。
（8）月兰花盆里装，月丹桂满枝黄，十月正上妆，月腊梅雪里藏。
（9）人们通常用“杏林”称颂（填职业），用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬。
（10）在我国文学史上，“三曹”是指、和；“三苏”是指、和；“李杜”指和。

估分为分

参考答案

参考答案：驷马难追、言而无信、伟大的发现、把酒话桑麻、待到重阳日、近水遥山皆有情、晴晴雨雨时时好好奇奇、莫高窟、云岗石窟、龙门石窟、二、八、芙蓉、十二、医生、医生的高明医术和高尚医德、曹操、曹丕、曹植、苏洵、苏轼、苏辙、李白、杜甫

2.运用古诗填空。
（1）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“，”。宋代诗人苏轼所写的“，”说明的就是这个朴素的道理。
（2）每当自己学习取得进步时，你会吟诵“，”来勉励自己不断进步。
（3）有时候我们遇到问题百思不得其解，突然又有了灵感，这真是“，”呀！
（4）母爱是伟大的，每当我们想起母亲时，都会用唐代诗人的诗句“，”来抒发内心的情感。

估分为分

参考答案

参考答案：当局者迷、旁观者清、不识庐山真面目、只缘身在此山中、欲穷千里目、更上一层楼、山重水复疑无路、柳暗花明又一村、孟郊、谁言寸草心、报得三春晖

3.将下面诗句与其所描写的节日匹配。
（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。    ①清明节
（2）纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。 ②重阳节
（3）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。    ③中秋节
（4）但愿人长久，千里共婵娟。            ④七夕
（5）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。    ⑤春节

估分为分

参考答案

参考答案：②、④、⑤、③、①

4.写出下列故事出自哪部古典小说。
（1）“三顾茅庐”出自。
（2）“武松打虎”出自。
（3）“三借芭蕉扇”出自。
（4）“黛玉葬花”出自_。
（5）“风雪山神庙”出自。
（6）“火烧赤壁”出自。
（7）“大闹天官”出自。
（8）“刘姥姥进大观园”出自。

估分为分

参考答案

参考答案：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》

二、按要求做题。(每小题7分，共7分)

1.默写《送元二使安西》，并填空。
      送元二使安西
，。
  ，。
这首诗是唐代诗人__写的。诗题中“使”的意思是  _；诗中“浥”的意思是_  ___。第一、二句描绘了_
_。

估分为分

参考答案

参考答案：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维；出使；润湿；清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。

三、阅读理解。(每小题15分，共45分)

阅读课文片段，回答问题。
                                        （一）鸟的天堂（节选）
    我们的船渐渐[逼近靠近]榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株(zū zhū)大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
    榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力[展示表示]给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝（féng fèng）隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1．在选段中的括号里选择加粗字的正确读音。
2．在选段中的括号里选择合适的词语。
3．从选段中画“__”的句子可以体会出与。从选段中加粗的句子可以体会出   _。
4．第1自然段中作者从、、三方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照的顺序来观察的。
5．第2自然段表达了作者怎样的思想感情？

估分为分

参考答案

参考答案：1.zhū shù chuí cù fèng sì
2.逼近展示
3.茂盛数目多颜色翠绿。生产比较旺盛
4.树枝树干树根由远及近
5.表达了对榕树的喜爱、赞美之情。

阅读短文，回答问题。
                                                           （一）春潮
    北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。是暖流融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的来到。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已（衷衰）竭。朝阳处雪已（溶融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江，那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的轰响——开江了！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在堤岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着，撞击着。一块块巨大的冰排，被滔滔的江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训驯）服地和残冬一起向远方流去。
    春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树
木，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！
1．给文中括号内选择正确的字。
2．我能写出下列词语的反义词。
    进攻(    )    增强(    )    寂静(    )    寒冷(    )
3．读下面的句子，回答问题。
(1)北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
    从第2自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面。（写三至四个）
(2)风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。
“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了什么修辞手法？
4．下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？ (    )
A．奔腾汹涌
B．不可抗拒
C．山崩地裂

估分为分

参考答案

参考答案：1．衰融坚驯
2．撤退减弱喧闹温暖
3．(1)衰竭、融化、流、冲、响。
(2)表现了春风不可抗拒的力量，具有强大的生命力。运用了拟人的修辞手法。
4．B

                                                 （二）慈爱的回报
    马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。他明明知道自己买不起，但不灰心，决定想想办法。
    第二天放学后，马克特跑进玩具店。“‘我很想要那辆车，”他喘着气说，“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗？”
    维特尔先生苦笑着：“我很希望能帮你一把，孩子，可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄气了。他转过身，慢慢地走了。
    但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有它。可有一天，车子不见了。他冲进玩具店。“到哪儿去了？”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了？”店主说：“有人买走了。别伤心，孩子，不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。
    他慢吞吞地走回家。一进家门，他的脸顿时绽开了惊喜的笑容。是真的吗？起居室里摆着那辆自行车！从哪儿来的呢？ “孩子，这是罗伯特先生，”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面，是他给你买的自行车。”
    “啊……谢谢。”马克特说，“可是为什么？”
    罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候，家里很穷，没有玩具也只有将就了。后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。我见你那么喜爱这辆车，就决定把爱心转送给你，希望你以后也能这样做。”
1．破折号的作用有：①表示解释说明；②表示声音延长；③表示话题转移。选择下面三句话中破折号的作用。
(1)那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。 ( )( )
(2)那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。    (    )
(3)后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。    (    )
2．将文中最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句找出并写下来。
3．根据故事的发展，将马克特的心理变化过程填写完整。
    倾心→___→_→_→_
4．“慈爱的回报”指的是谁把“慈爱”回报给了谁？
5．罗伯特先生给马克特买自行车的目的是什么？
6．选词填空。
    继承力量转让传统
这个故事告诉我们：爱是人世间最伟大的_，爱也是一种_，它可以_，也可以___。

估分为分

参考答案

参考答案：1．(1)①③ (2)① (3)③
2．马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。
3．渴望泄气心碎惊喜
4．罗伯特先生把“慈爱”回报给了马克特‘杰金斯。
5．罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱，更是希望马克特能像他一样将爱心传递下去。
6．力量传统继承转让

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题12分，共48分)

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2. 按要求做题。(每小题7分，共7分)

3. 阅读理解。(每小题15分，共45分)

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一、填空题。(每小题12分，共48分)—— 请在横线上直接作答

二、按要求做题。(每小题7分，共7分)

1.默写《送元二使安西》，并填空。 送元二使安西 ， 。 ， 。 这首诗是唐代诗人____写的。诗题中“使”的意思是 ___；诗中“浥”的意思是_ ___。第一、二句描绘了_ _。

三、阅读理解。(每小题15分，共45分)

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1.默写《送元二使安西》，并填空。
送元二使安西
，。
，。
这首诗是唐代诗人__写的。诗题中“使”的意思是 _；诗中“浥”的意思是_ ___。第一、二句描绘了_
_。