人教版语文四年级上册期末冲刺期末测试（二）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题7分，共42分)—— 请在横线上直接作答

1.选择正确的读音。
（1）我发(fā fà)现她的发(fā fà)型很好看。
（2）几(jī jǐ)年不见，我几(jī jǐ)乎不敢认他了。
（3）我应(yīng yìng)该答应(yīng yìng)他那个请求的，不然，现在就不会这样了。
（4）一个骑自行(xíng háng)车的人，穿过人行(xíng háng)横道，在银行(xíng háng)门口停住了。

估分为分

参考答案

参考答案：fā fà、jǐ jī、yīng yìng、xíng xíng háng

2.在括号中选出恰当的字。
(茏笼)罩    (拂沸)腾    船(浆桨)    树(稍梢)
(训驯)斥    开(僻辟)    (祖租)界    融(洽恰)
(翻番)书    打(仗杖)    (祟崇)高   (侍待)奉

估分为分

参考答案

参考答案：笼、沸、桨、梢、训、辟、租、洽、翻、仗、崇、侍

3.把下列词语补充完整。
南()北()    形态()()    ()云()雾
神()气()    ()()若狂    受()()浅
崇山()()    享()世()    ()龙()脉
()容不()    突如()()    归()到()

估分为分

参考答案

参考答案：辕、辙、各、异、腾、驾、清、爽、欣、喜、益、匪、峻、岭、誉、界、来、去、从、迫、其、来、根、底

4.根据括号中的意思，在横线上填上恰当的词语。
（1）我睁大了眼睛，有些(形容事情奇特，使人无法说出其中的奥秘)。
（2）一连串的问题使周恩来(对事物感到非常迷惑，不能理解)。
（3）一阵(突然发生)的余震，使针头从肌肤里脱落。
（4）这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，(连最细微的地方也不马虎，形容办事认真)。

估分为分

参考答案

参考答案：莫名其妙、疑惑不解、突如其来、一丝不苟

5.照样子，对对子。
白银对(黄金)
桃红对() 稠密对() 细雨对() 成功对()
架桥对() 黎明对() 生根对() 勤劳对()

估分为分

参考答案

参考答案：柳绿、稀疏、和风、失败、铺路、黑暗、发芽、懒惰

6.在下面括号里填上恰当的关联词语。
不仅……而且…… 只有……才…… 虽然……却……
之所以……是因为…… 无论……都……
（1）我()未见叶老先生的面，()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
（2）科学家们提出，鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（3）人们()对蟋蟀的劳动成果感到惊奇，()蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
（4）这时，()主人下达“同意入内”的指令后，大门()会打开。

估分为分

参考答案

参考答案：虽然、却、不仅、而且、之所以、是因为、只有、才

二、句子乐园。(每小题4分，共8分)—— 请在横线上直接作答

1.照样子，写句子。
（1）教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
    这玫瑰真香，
（2）敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
    树叶在空中飞舞。

（3）路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
    真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。

（4）我得写作业了。我不得不写作业了。
    我得去书店一趟。

估分为分

参考答案

参考答案：香的十里之外都可以闻见、树叶像芭蕾舞者一样在空中飞舞。、魔法师是科学家。、我不得不去书店一趟。

2.病句诊断。
（1）教室里响起了热情的掌声。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）我们通过并讨论了中队计划。

（4）几乎所有的孩子全部都喜欢到花园里玩。

估分为分

参考答案

参考答案：“热情”改为“热烈”、“世界上”改为“外国”、“通过”“讨论”互换位置、去掉“全部”

三、按要求做题。(每小题7分，共21分)

1.对号入座。
一言既出       ①不求富贵
一径竹阴云满地 ②青山郭外斜
苟利国家       ③驷马难追
绿树村边合       ④半帘花影月笼纱
（1）当你听说了邓稼先为了国家、为了民族，完全牺牲个人利益扎根大西北做科研的故事，你会用上面这一句名言来赞颂他：
（2）哥哥答应周末陪你去爬山，却迟迟不兑现承诺，请你用上面的一句名言说服哥哥兑现承诺：________________

估分为分

参考答案

参考答案：③ ④ ① ②
（1）苟利国家，不求富贵
（2）一言既出，驷马难追

2.句子理解。
（1）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
前一个“鸟的天堂”是指，这里引号是表示，后一个“鸟的天堂”是指，这句话表达了作者之情。
（2）周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”的意思是，使周恩来立下这个志向的原因是____________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）榕树鸟的数量多对榕树的喜爱赞美之情
（2）为了中国的强大而学习知识因为周恩来看见洋人在外祖界里为所欲为，围观的中国人紧紧握拳，但没人敢怎么样，当时周恩来就有了一个要振兴中华的志向，所以周恩来立下了“为中华之崛起而读书”这个志向。

3.古诗积累。
古人赞美桃花、荷花的诗很多，请各写一首。

估分为分

参考答案

参考答案：赞美桃花：
      《绝句漫兴》
        唐.杜甫
肠断春江欲尽头，杖立徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
赞美荷花：
       《采桑子》
               欧阳修　　
荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。　　
画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。　　

四、阅读理解。(每小题13分，共13分)

                                                              种菊
    霜降是季节的号角，那些散布着的菊花的花蕾，闻声而醒，忙着张开千面万面金黄的笑脸，尽扫百花离去后的荒芜。
    小院的菊花此刻也被号角唤醒。花朵虽小，颜色却纯正，在小院中(yáng yì)着清冽的芳香。于是晨昏之际，盘桓花前，流连忘返。不禁细赏菊花的仪态万千，纤细的，婉约的，(ē nuó)的，娇羞的，仅从造型来看，变化就特别丰富，翩翩若舞，(yáo yè)生姿。
    菊花以其一身淡雅清香、凌霜孤傲的品性，以及不畏严寒的傲骨，赢得了很多人的青睐。从古至今，很多诗人留下了许多赞美菊花的诗篇。
    种菊也是缘于这样一种敬重欣赏的心态。春天，趁刚下过一场雨，将邻居剪下来的菊花枝插了一地，平时只是泼些残茶剩水，菊花也枝繁叶茂了一个春夏。到了秋天，枝头密密匝匝地缀满了花蕾，霜降过后，终于激情(bèng fā)，不知引来多少惊艳的目光。
    为了一次烂漫的绽放，菊花蓄积了一生的时光。默默奉献，默默在枝头绽放，这是菊花留给我们的最昂贵的思索。
1．根据拼音写词语。
    yáng yì(    )    ē nuó(    )    yáo yè(    )    bèng fā(    )
2．理解下面词语的意思。
(1)清冽：
(2)流连忘返：________
(3)仪态万千：
3．在文中找出描写菊花品格的语句并在下面写出来。
4．全篇在描写上主要运用了的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一写你喜欢的植物。
5．文中的“号角”指的是什么？为什么说它是“季节的号角”？
6．文章标题是“种菊”，可全篇大部分笔墨都在描写菊的样貌及特点，而非种菊，你能理解其中的道理吗？

估分为分

参考答案

参考答案：1．洋溢婀娜摇曳迸发
2．(1)清冷，清凉。
(2)指留恋美好的景致或事物而合不得离去。
(3)形容仪态极其美丽动人。
3．为了一次烂漫的绽放，菊花蓄积了一生的时光。默默奉献，默默在枝头绽放，这是菊花留给我们的最昂贵的思索。
4．拟人
5．文中的“号角”指的是霜降。因为霜降时节，意味着秋天来临了。
6．作者“种菊”是因为酷爱菊花，所以文章大部分笔墨都在描写菊花的样貌及特点，借此向读者展示菊花的可爱之处，从而自然地引出了“种菊”。

五、写作文。(每小题16分，共16分)

1.作文。
题目：晚霞
夏天的傍晚，天空常常通红一片，人们把这种自然景象称为晚霞，也叫火烧云。你一定注意观察过晚霞的景象吧，请把看到的奇特之处加上合理的想象，按观察的顺序有条理地记叙下来。注意交代清楚在什么地方观看。(作文纸自备)

估分为分

参考答案

参考答案：

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题7分，共42分)

1 2 3 4 5 6

2. 句子乐园。(每小题4分，共8分)

1 2

3. 按要求做题。(每小题7分，共21分)

1 2 3

4. 阅读理解。(每小题13分，共13分)

5. 写作文。(每小题16分，共16分)

一、填空题。(每小题7分，共42分)—— 请在横线上直接作答

2.在括号中选出恰当的字。 (茏 笼)罩 (拂 沸)腾 船(浆 桨) 树(稍 梢) (训 驯)斥 开(僻 辟) (祖 租)界 融(洽 恰) (翻 番)书 打(仗 杖) (祟 崇)高 (侍 待)奉

3.把下列词语补充完整。 南()北() 形态()() ()云()雾 神()气() ()()若狂 受()()浅 崇山()() 享()世() ()龙()脉 ()容不() 突如()() 归()到()

5.照样子，对对子。 白银对(黄金) 桃红对() 稠密对() 细雨对() 成功对() 架桥对() 黎明对() 生根对() 勤劳对()

二、句子乐园。(每小题4分，共8分)—— 请在横线上直接作答

2.病句诊断。 （1）教室里响起了热情的掌声。 （2）我国有世界上没有的万里长城。 （3）我们通过并讨论了中队计划。 （4）几乎所有的孩子全部都喜欢到花园里玩。

三、按要求做题。(每小题7分，共21分)

3.古诗积累。 古人赞美桃花、荷花的诗很多，请各写一首。

四、阅读理解。(每小题13分，共13分)

五、写作文。(每小题16分，共16分)

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2.在括号中选出恰当的字。
(茏笼)罩 (拂沸)腾船(浆桨) 树(稍梢)
(训驯)斥开(僻辟) (祖租)界融(洽恰)
(翻番)书打(仗杖) (祟崇)高 (侍待)奉

3.把下列词语补充完整。
南()北() 形态()() ()云()雾
神()气() ()()若狂受()()浅
崇山()() 享()世() ()龙()脉
()容不() 突如()() 归()到()

5.照样子，对对子。
白银对(黄金)
桃红对() 稠密对() 细雨对() 成功对()
架桥对() 黎明对() 生根对() 勤劳对()

2.病句诊断。
（1）教室里响起了热情的掌声。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）我们通过并讨论了中队计划。

（4）几乎所有的孩子全部都喜欢到花园里玩。

3.古诗积累。
古人赞美桃花、荷花的诗很多，请各写一首。