人教版 语文 八年级上册 期末冲刺试卷(一)


一、单项选择题。(每小题4分,共24分)

1.依次填入下面两段话中的语句,最恰当的一项是()
甲:啊,你——(  ),高明的魔法师,卓越的雕刻家!
乙:今天他看见了萤火虫的光,(   ),小的像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊!
(1)令人感叹的大自然          (2)虽然那光不清不楚
(3)大自然令人叹服            (4)那光虽然模模糊糊
(5)令人叹服的大自然          (6)虽然那光模模糊糊
A. 甲(1)乙(4)
B. 甲(3)乙(6)
C. 甲(5)乙(2)
D. 甲(5)乙(6)

2.下列各句中没有运用修辞手法的一项是()
A. 雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
B. 地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
C. 声如千骑疾,气卷万山来。
D. 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。

3.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()
(1)读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命的基础。
(2)全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时不能掉以轻心。
(3)在这件事情上,我们一定要遵守我们的,不能出尔反尔。
A. 坚实  纵然/固然  允诺
B. 坚固  纵然/当然  承诺
C. 坚实  虽然/当然  承诺
D. 坚固  虽然/固然  允诺

4.对下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()
A. 仍怜/故乡水,万里/送行舟。
B. 相顾/无件目识,长歌产际/采薇。
C. 东风/不与/周郎/便,铜雀/春深/锁二/乔。
D. 采菊/东篱下,悠然/见南山。

5.对下列句子的表达方式判断正确的一项是()
(1)我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
(2)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
(3)为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……
(4)张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
A. 记叙  议论  描写  说明
B. 记叙  议论  抒情  说明
C. 描写  议论  抒情  说明
D. 记叙  抒情  抒情  叙述

6.从语境看,下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是()
A. 日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
B. 雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。
C. 苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
D. 全桥结构均匀,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题10分,共10分)

1.阅读下面的语段,按要求完成各题。
      当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未kāi kěn的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所遣的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过chuí liàn的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是婉若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
(1)根据拼音,将语段空缺的词语写下来。
(2)给画线字注音。
(  )          坦荡如(  )
(3)选段中有两个错别字,请找出来并改正。
____改为____          ____改为____
(4)解释文中画横线的词语。
妙手偶得:____
(5)该选段出自《_______》一文,作者是______,原名______。

估分为
参考答案
参考答案:(1)开垦;锤炼
(2) ké dǐ
(3)弛;驰;婉;宛
(4)指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(5)白杨礼赞;茅盾;沈雁冰
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三、阅读理解。(每小题18分,共36分)

(一)周亚夫军细柳
      文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
      上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉日:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
      既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(1)本文的作者是______(朝)的______家、______家______。
(2)以下六句话分别编为四组,全部说明周亚夫治军严谨的一组是(   )
①直驰入,将以下骑送迎      ②天子先驱至,不得入
③上至,又不得入            ④于是天子乃按辔徐行
⑤皇帝敬劳将军              ⑥称善者久之
A.①③⑤     B.②③⑥     C.②④⑤     D.①④⑥
(3)解释下列句中画线的词语。
(1)乃以宗正刘礼为将军,霸上(   )
(2)军士吏甲(   )
(3)将军亚夫持揖曰(   )
(4)其将固可袭而也(   )
(4)翻译下列语句。
(1)天子先驱至。
(2)将军约,军中不得驱驰。
(5)选文第1自然段交代了什么内容?  
(6)第2自然段是全文的中心段,作者采用什么手法表现出了主人公亚夫的什么品质?

估分为
参考答案
参考答案:(1)西汉;文学;历史学;司马迁
(2)B
(3)(1)驻军,驻扎  (2)同“披”,穿着  (3)兵器  (4)被俘虏
(4)(1)天子的先行卫队来到军营前。(2)将军规定,军营中不能驱马快跑。
(5)点明文章背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,周亚夫等将领奉命戍边备战。
(6)采用正面描写与侧面描写相结合的手法,借助对比衬托,表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的品质。
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(二)最美的姿态
张  鸣
      ①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
      ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。
      ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。
      ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。因此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字之人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。
      ⑤读书人的高贵气质是由连续不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就遗物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
      ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方。但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。
(1)本文阐述的主要观点是__________________。
(2)阅读④⑤两自然段,说说读书有哪些好处。
(3)本文运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。

估分为
参考答案
参考答案:(1)人类最优美的姿态是读书(人存在着就必须阅读,阅读对人有益)
(2)读书能够丰富人生经验,充盈人的心灵;读书能养就人的高贵气质。
(3)示例:①对比论证,如文章①至③自然段,通过对比突出论证了“阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式”这一观点。
      ②比喻论证,如第④自然段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈”,形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响。
      ③举例论证,如第⑤自然段举了一些以读书为生的先生的例子,有力地论证了“读书人的高贵气质是由连续不断的阅读潜移默化养就的”。
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四、写作文。(每小题50分,共50分)

1.阅读下面的材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于600字。
      一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居、无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花,整座古城浸透在水一般的诗意之中。
      十年后,这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖,来自世界各地的游人摩肩接踵,诗情画意已经荡然无存。

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参考答案
参考答案:
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1. 单项选择题。(每小题4分,共24分)

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2. 按要求做题。(每小题10分,共10分)

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3. 阅读理解。(每小题18分,共36分)

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4. 写作文。(每小题50分,共50分)

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