人教版语文五年级上册期末冲刺 期中测试卷(一)


一、单项选择题。(每小题3分,共3分)

1.结合语境选词填空,恰当的一项是()。
    读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有____,掷地有声;为人有____,豁达淡泊;生命有____,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,便是读书。
A. 质量  分量  雅量
B. 分量  质量  雅量
C. 雅量  分量  质量
D. 分量  雅量  质量

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题10分,共30分)—— 请在横线上直接作答

1.请为下列加粗字选择正确的读音。
水(fèi fuì)    老(shuāi suāi)    乐(yú yù)
(hé gù)      动(hé xī)         上(é  è)
心沥血(ōu ǒu)  生意葱(lóng lǒng)

估分为
参考答案
参考答案:fèi、shuāi、yú、hé、翕、è、ǒu、lóng

2.根据积累补充下列词语。
大()身手    别出心()    不容争()    络()不绝
安然无()    ()断丝连    颇()盛名    浮想联()
如醉如()    不求()解    不言而()    ()盆大雨

估分为
参考答案
参考答案:显、裁、辩、绎、恙、藕、具、翩、痴、甚、喻、倾

判断下列语句使用的修辞手法。
1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。  
2.我为什么不从毛衣人手,自己设计、制作和出售时装呢?  
3.鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。
4.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
5.桂花盛开的时候,香飘十里。
6.静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

估分为
参考答案
参考答案:比喻、反问、设问、拟人、夸张、排比

三、看拼音,写词语题。(每小题4分,共4分)—— 请在横线上直接作答

1.根据拼音提示写出正确的词语。
yóu  yù    zhī chēng    xián  yí    jìng  yù
     
yòu huò    shū  lǐ      wū  yán     gào  jiè
     

估分为
参考答案
参考答案:犹豫、支撑、嫌疑、境遇、诱惑、梳理、屋檐、告诫

四、按要求做题。(每小题6分,共18分)

品读课文语句,说说你的理解。
1.你们是吃饭长大的,也是读书长大的!
2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
3.道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

估分为
参考答案
参考答案:1.“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个只有知识与智慧不断增长的人,才是一个真正健康成长起来的人。
2. 一个中国人无论在怎样的境遇里,都要有梅花的那种不向困难屈服的精神。
3. 这是全文的中心句,告诉我们看起来道德是很简单,只是一个是与不是的问题,但是真要实践起来去不像口头上说的那么简单。因为当真正的诱惑摆在我们面前时,人的心是很容易被诱惑带走,从而忘记道德 。
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2.根据语境填诗句。
    《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“春草明年绿,________”“独在异乡为异客,________”等,让我们看到了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿,感叹道:“________,________”听着帐外风雪交加,纳兰性德也写下自己的感受:“________,________,_________,________。”面对乡愁,卢纶也曾感叹“家在梦中何日到,____________?”

估分为
参考答案
参考答案:王孙归不归  每逢佳节倍思亲  春风又绿江南岸  明月何时照我还  风一更 雪一更  聒碎乡心梦不成  故园无此声  春生江上几人还
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3.口语交际。
    近段时间,新闻曾多次报道过“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这样不文明的现象,你想对行人和汽车司机分别说些什么呢?请把你要说的话写一写。
    我想对行人说:________________________________________
    我想对汽车司机说:____________________________________

估分为
参考答案
参考答案:示例:对行人:红绿灯的设置是为了保护我们的生命安全,单凭这一点,我们就应该遵守交通规则。
对汽车司机:“宁停三分,不抢一秒”,生命太宝贵了,我们不能因为抢那一秒钟而让别人或自己的生命安全受到威胁。
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五、阅读理解。(每小题17分,共17分)

                                            开花的心
                                                      卫宣利
    ①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。
    ②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。
    ③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。
    ④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说:“不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。”
    ⑤忽然有二天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
    ⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
    ⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。
    ⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。
    ⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?请归纳填空。
____________——断定是株不开花的草,几次要拔掉它——____________
2.文中第③自然段依次描写了许多花,有什么作用?之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,又有什么作用? 
3.“它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。”请联系上下文,谈谈“这样一种极致的方式”具体指的是什么。
4.请赏析下列句中加粗词的表达效果。
    母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
5.文章第⑦自然段画线句运用了____和____的修辞手法,作用是____________________。

估分为
参考答案
参考答案:1.怀疑那只是株被人从地里拔出来的野花    惊叹原来花还可以这样开
2.通过对比,侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力。赞颂其勇于追梦的精神。
3.将叶子开成绚丽的花。
4.两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情,也表现了母亲对小草的怜爱。
5.比喻  拟人  生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽,无与伦比
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六、写作文。(每小题20分,共20分)

1.作文。
    生活中处处存在着美,请你以“美”为话题,自拟题目写一篇短文,要表达出真情实感。不能出现真实的姓名和校名,以400字左右为宜。(作文纸自备)

估分为
参考答案
参考答案:
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1. 单项选择题。(每小题3分,共3分)

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2. 填空题。(每小题10分,共30分)

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3. 看拼音,写词语题。(每小题4分,共4分)

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4. 按要求做题。(每小题6分,共18分)

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5. 阅读理解。(每小题17分,共17分)

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6. 写作文。(每小题20分,共20分)

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