人教版语文六年级上册第四单元过关测试密卷

一、单项选择题。(每小题3分，共9分)

1、下面加粗字读音正确的一项是（）。
A. 滋养(zī) 眷恋(jiàn) 恩赐(cì) 晶莹(yíng)
B. 回荡(dàng) 威胁(xié) 滥用(làn) 枯竭(jié)
C. 潺潺(shān) 目睹(dǒu) 遥望(yáo) 悲剧(bēi)
D. 归宿(shù) 矿物(kuàn) 节制(zhì) 设想(shè)

2、下面句中加粗成语使用不正确的一项是（）。
A. 他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。
B. 也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
C. 在猎人冰冷的枪口下，狼接连发生惨叫，一塌糊涂。
D. 到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

3、下面对标点符号用法的解说不正确的一项是（）。
A. 过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”（引号：表引用）
B. 十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……（省略号：表列举的省略）
C. 童话中，狼几乎永远担着欺负弱小的恶名，如，中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。（引号：表特殊含义）
D. 去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（破折号：表递进）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题5分，共15分)—— 请在横线上直接作答

1、给下列加粗字选择正确的解释。
（1）地球，这位人类的母亲，是那样的和蔼可亲。（A．态度好    B．繁茂）
（2）矿物资源不是上帝的恩赐。（A．指给予的财物或好处    B．赏；给予）
（3）空气与它滋养的生命是一体的。（A．美味；味道    B．增添；增加）
（4）但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（A．拟订；规定    B．限定；管束    C．制度）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A;
（2）B;
（3）B;
（4）B;

2、用一个意思相近的词替换下列句中加粗的词。
（1）因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。()()()
（2）那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。()()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）例：破坏、乱用、严峻;
（2）清晰、热切;

附加题。
看图猜成语。

估分为分

参考答案

参考答案：天方夜谭、无与伦比、德高望重、颠三倒四、军令如山

三、按要求做题。(每小题8分，共32分)

1、用“____”画出每句中的错别字，并将正确的填写在括号里。
（1）先是讥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了综影。 (   )(   )
（2）这是宇航员熬游太空目睹地球时发出的感探。 (   )(   )
（3）青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、俊马、雄膺是我们的兄弟。 (   )(   )
（4）河水为我们解除干渴，滋闰我们的心甜。 (   )(   )

估分为分

参考答案

参考答案：（1）讥→饥综→踪
（2）熬→遨探→叹
（3）俊→骏膺→鹰
（4）闰→润甜→田

2、照样子，写句子。
例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（1）我们热爱山川，就像___.
（2）我们热爱河流，就像.
（3）我们热爱，就像.

估分为分

参考答案

参考答案：示例：
（1）我们热爱山川，就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样。
（2）我们热爱河流，就像干渴的旅人渴望绿洲柔和的清水一样。
（3）我们热爱森林，就像迟暮的老人期盼家乡熟悉的气息一样。

3、最近，全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料，回答问题。
材料一：PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
材料二：10月，12月份全国74个城市空气质量级别情况分布表

空气质量级别

优

良

轻度污染

中度污染

重度污染

严重污染

10月

7.2%

24.4%

24.7%

13.5%

20.2%

10%

12月

4.5%

59%

29%

5.5%

1.7%

0.3%

（1）用一句话概括材料一中PM2.5的相关信息。
（2）阅读材料二，对表中提供的信息进行探究，写出探究结果。
（3）综合材料一、材料二，请写出一条治理污染，提高空气质量的建议。

估分为分

参考答案

参考答案：1．PM2.5是指直径小于或等于2.5微米富含大量有毒物质的固态或液态微粒。
2．与10月份相比，12月份全国74个城市空气质量中度污染到严重污染比例均有所下降，轻度污染城市比例上升，但一半以上城市空气质量都上升为良，冬季全国空气质量高于秋季。
3．略

4、根据本单元课文内容回答问题。
（1）《只有一个地球》一文旨在呼吁人们怎么做？
（2）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”说地球“可爱”是因为什么？“破碎”又该怎样理解？
（3）“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在《这片土地是神圣的》一文中反复出现，这样写的目的是什么？
（4）“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”你从“青山是不会老的”中领悟到哪些意思？

估分为分

参考答案

参考答案：（1）保护我们赖以生存的地球和有限的资源。
（2）说地球可爱是因为它是“人类的母亲”，说地球容易破碎是因为它的资源经不起狂采滥伐，生态环境经不起化学品的随意污染。
（3）是在告诫子孙一定要珍爱自己的土地。
（4）苍翠的青山是万古长青，老人植树改造环境的精神会永世长存。
（意思对即可）

四、阅读理解。(每小题12分，共24分)

阅读课内片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
1．用“﹏﹏”画出第1自然段中的比喻句，这句话是把比作和。
2．文中画“ ”的句子使用的说明方法是，目的在于_____。
3．选文是从两方面来介绍地球的：一方面，写了地球远望非常_；另一方面，写了地球远望非常_________。

估分为分

参考答案

参考答案：1.地球　母亲　摇篮
2.列数字说明地球在宇宙中非常渺小
3.美丽壮观，和蔼可亲与宇宙相比很渺小

阅读短文，完成练习。

奇招击退红潮

丹丘生
①在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四、四生八……这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死。此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。
②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失。但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。
③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。
④而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。
⑤最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。
⑥不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。
⑦由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，比在动辄方圆千米的大海里更为实用。
1．请用简洁的语言概括红潮的危害。

2．全文的说明顺序是什么？请简要概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。

3．第③自然段运用了哪种说明方法？有什么作用？
__
4．下列说法或推断符合原文意思的一项是( )。
A．凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。
B．击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。
C．藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。
D．频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

估分为分

参考答案

参考答案：1．大量水生植物窒息死亡；人接触红潮会感染致病。
2．逻辑顺序；本文按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理，用超声波消除红潮的优势和不足。由因到果，由表及里，条理清晰。
3．打比方；形象生动地说明了藻类植物依靠气泡的浮力浮在水面上的特点，便于读者理解。
4．B

五、写作文。(每小题20分，共20分)

我们面对的是一个充满问题的世界，问题无所不在，它是那样复杂而又神秘：疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近生活：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
在十余年的生活经历中，你最想倾诉的是什么？请选取一个角度，写一篇有真实情感的文章。
要求：题目自拟；文章中不得出现真实的校名、人名、地名。（作文纸自备）

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题3分，共9分)

1 2 3

2. 填空题。(每小题5分，共15分)

1 2 3

3. 按要求做题。(每小题8分，共32分)

1 2 3 4

4. 阅读理解。(每小题12分，共24分)

1 2

5. 写作文。(每小题20分，共20分)

空气质量级别	优	良	轻度污染	中度污染	重度污染	严重污染
10月	7.2%	24.4%	24.7%	13.5%	20.2%	10%
12月	4.5%	59%	29%	5.5%	1.7%	0.3%

一、单项选择题。(每小题3分，共9分)

1、下面加粗字读音正确的一项是（）。 A. 滋养(zī) 眷恋(jiàn) 恩赐(cì) 晶莹(yíng) B. 回荡(dàng) 威胁(xié) 滥用(làn) 枯竭(jié) C. 潺潺(shān) 目睹(dǒu) 遥望(yáo) 悲剧(bēi) D. 归宿(shù) 矿物(kuàn) 节制(zhì) 设想(shè)

二、填空题。(每小题5分，共15分)—— 请在横线上直接作答

附加题。 看图猜成语。

三、按要求做题。(每小题8分，共32分)

2、照样子，写句子。 例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 （1）我们热爱山川，就像_____________. （2）我们热爱河流，就像__________. （3）我们热爱__________，就像__________.

四、阅读理解。(每小题12分，共24分)

五、写作文。(每小题20分，共20分)

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1、下面加粗字读音正确的一项是（）。
A. 滋养(zī) 眷恋(jiàn) 恩赐(cì) 晶莹(yíng)
B. 回荡(dàng) 威胁(xié) 滥用(làn) 枯竭(jié)
C. 潺潺(shān) 目睹(dǒu) 遥望(yáo) 悲剧(bēi)
D. 归宿(shù) 矿物(kuàn) 节制(zhì) 设想(shè)

附加题。
看图猜成语。

2、照样子，写句子。
例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（1）我们热爱山川，就像___.
（2）我们热爱河流，就像.
（3）我们热爱，就像.