人教版语文六年级上册第八单元过关测试密卷

一、单项选择题。(每小题3分，共3分)

1、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。
①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。
②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。
A. ①⑥②④⑤③
B. ①⑥④②③⑤
C. ④①⑥②⑤③
D. ④②①⑥⑤③

二、判断题。(每小题1分，共5分)

判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）

2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（）

3．“盈”字用部首查字法，应该查“皿”部。（）

4．“瞻仰”的意思是低下头来看。（）

5．“厉害、动弹、师傅”中带粗字都读轻声。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

三、填空题。(每小题4分，共16分)—— 请在横线上直接作答

1、在下列句中填入恰当的含“静”字的词语。
（1）一天夜晚，他在()的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（2）明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的()。
（3）在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出()、淡雅的微笑。
（4）哀悼仪式开始了，烈士墓前一片()。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）幽静;
（2）宁静;
（3）恬静;
（4）肃静;

2、先把下面词语补充完整，然后选词填空，使句子通顺。
不同凡() 余音绕() 古色古() 引人入()
笔走龙() 独()匠心脍()人口巧()天工
我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用()来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们赞美一件精美的工艺品时，我们可以说()；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说()。

估分为分

参考答案

参考答案：响、梁、香、胜、蛇、具、炙、夺、余音绕梁、独具匠心、巧夺天工、脍炙人口

3、写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。()
（2）一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们。()
（3）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。()
（4）您不是常说要老实做人，认真演戏吗？()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）比喻;
（2）拟人;
（3）排比;
（4）反问;

4、读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的答案，将序号填在括号里。
①遗憾、内疚 ②迫切 ③诚恳、热情 ④体谅、安慰
（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”()
（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”()
（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”()
（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）②;
（2）①;
（3）④;
（4）③;

四、按要求做题。(每小题9分，共27分)

1、写出下列句子的意思。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。

（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

估分为分

参考答案

参考答案：（1）不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
（2）伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”
（意思对即可）

2、请你参加与民俗文化有关的学习交流，并完成下列题目。
【一】请用线将下列相关内容连接起来。
民俗节日民俗活动相关诗文
重阳赏月但愿人长久，千里共婵娟。
中秋祭奠遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
清明登高清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
【二】下面是三张有关“陕西八大怪”的图片．请你以第一张为例，用简洁的语言概括出后两张图片所表现出的民俗特点．写在图下的横线上。

房子半边盖 ____ _
【三】请就下面的两个节日任选其一，描述你欢度节日时印象最深的一个场景或一次体验。（要求具体生动，情感真挚，不超过50字）
春节端午节你所选的节日是：
______________________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：【一】重阳——登高——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。中秋——赏月——但愿人长久，千里共蝉娟。清明——祭奠——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
【二】板凳不坐蹲起来面条像裤带
【三】略

附加题。
根据积累填空。
（1）《二泉映月》是用乐器____独奏的，《高山流水》是用乐器_演奏的，《十面埋伏》是用乐器_演奏的。
（2）“六艺”中“射”指的是_，“御”指的是_。
（3）_被誉为我国的国粹、国剧。
（4）音乐中有节奏和节拍，3／4拍的插曲中每小节有_拍。
（5）中国画按绘画题材分类，可以分为人物画、画和画；按手法分类，可以分为写意画和画。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）二胡古筝琵琶
（2）射箭驾车
（3）京剧（4）3
（5）山水花鸟工笔

五、阅读理解。(每小题12分，共24分)

阅读课文片段，完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出几个类似的三字词语。

2．请用“﹏”画出人物想象的内容。
3．文中的省略号省去的是________________。
4．读句子，再按要求填空。
(1)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
“_”一词写出了波光的形态，“_”一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应。
(2)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
句子中主要写的事物是_；句中描写月亮动态的词是“”，描写微云形态的词是“”。
5．本段文字，不仅表现了《月光曲》的，也表现了音乐家贝多芬的琴技。
6．根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。
____________________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：1．刹那间     一瞬间     眨眼间
2．他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边涌过来
3．皮鞋匠的想象的画面
4．(1)粼粼    洒满    很平和    (2)月亮    升、穿    轻纱似的
5．内容    精湛
6．开始很平和，后来很激昂

阅读短文，回答问题。

听秦腔
音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水段的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。
在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。
唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。
我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。
秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
1．第1自然段画线部分强调的重点是什么？

2．人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔，请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。

3．赏析语言。
(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。

(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？

4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？

估分为分

参考答案

参考答案：1．强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时而欢乐嘶吼，时而忧伤泣诉。
2．“吼”字指秦腔的唱法，也写出了秦腔粗犷、悲壮、大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态、故弄风骚的性格。（意思相近即可）
3．(1)用得好：“泛滥” 一词生动形象地写出来麦香气味浓郁，且充斥得范围广。
(2)运用了比喻的修辞手法；形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。
4．将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。

六、写作文。(每小题25分，共25分)

生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。（作文纸自备）

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题3分，共3分)

2. 判断题。(每小题1分，共5分)

1 2 3 4 5

3. 填空题。(每小题4分，共16分)

1 2 3 4

4. 按要求做题。(每小题9分，共27分)

1 2 3

5. 阅读理解。(每小题12分，共24分)

1 2

6. 写作文。(每小题25分，共25分)

一、单项选择题。(每小题3分，共3分)

二、判断题。(每小题1分，共5分)

判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）

2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。 （）

3．“盈”字用部首查字法，应该查“皿”部。（）

4．“瞻仰”的意思是低下头来看。（）

5．“厉害、动弹、师傅”中带粗字都读轻声。（）

三、填空题。(每小题4分，共16分)—— 请在横线上直接作答

四、按要求做题。(每小题9分，共27分)

1、写出下列句子的意思。 （1）伯牙所念，钟子期必得之。 ________________________________________________________ （2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” ________________________________________________________

五、阅读理解。(每小题12分，共24分)

六、写作文。(每小题25分，共25分)

生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。（作文纸自备）

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判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）

2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（）

1、写出下列句子的意思。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。

（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”