西师大版语文三年级下册第四单元过关测试卷

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题8分，共48分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。
ān wèi zǔ zong xié tiáo xiǎng shòu shū xǐ

yù yán gòng xiàn shuò guǒ fǎ lǜ shēn qū

估分为分

参考答案

参考答案：安慰、祖宗、协调、享受、梳洗、预言、贡献、硕果、法律、身躯

2.辨字组词。
博
搏
傅

换
唤
焕

裹
衷
哀

估
故
固

估分为分

参考答案

参考答案：

博学、拼搏、师傅、换季、使唤、焕然、包裹、衷心、悲哀、估计、故事、巩固

3.按要求完成词语练习。
（1）在括号中填入合适的量词。
一玉米一阳光一蓝裙一锤子
一礼物一房屋一酒    一巨响
（2）在括号中填入恰当的词语。
的大钟    的玉米    的颗粒
的眼泪    的目光    的房屋
（3）将下列词语补充完整。
涎尺然新    亡补
蛇足    如生    蜂至

估分为分

参考答案

参考答案：（1）粒、缕、条、把、个、间、杯、阵;
（2）古老、金黄、微小、激动、犀利、宽敞;
（3）垂、三、焕、一、羊、牢、画、添、栩、栩、拥、而;

4.选词填空。
感谢  感激
1．爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地。
2．可是，还少一件事需要，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
工夫  功夫
3．这个杂技演员真有。
4．于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的，家里焕然一新。
希望  渴望
5．同学们都着和这位作家见面。
6．棒玉米觉得自己被摘走的越来越渺茫。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）感激;
（2）感谢;
（3）功夫;
（4）工夫;
（5）渴望;
（6）希望;

5.按要求写句子。
（1）一个小镇的小学来了一位新老师。（缩句）

（2）小女孩穿上小蓝裙给妈妈看。（改为“把”字句和“被”字句）

（3）从此，安德洛斯和狮子成了好朋友。（调换词序，意思不变）

（4）街道一个月后出现在整齐清洁一条的城镇上这个（连词成句）

（5）这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久很长时间。（修改病句）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）小学来了新老师。;
（2）小女孩把小蓝裙穿上给妈妈看。、小蓝裙被小女孩穿上给妈妈看。;
（3）安德洛斯和狮子从此成了好朋友。;
（4）一个月后，一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上。;
（5）这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。;

6.判断下列句子运用的修辞手法。
（1）阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开眼睛，一下就看到站在它面前的老爷爷。
（2）蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？
（3）在水一样纯净的田野上，我拎着一条大鱼，走向天边这一个金黄的大盘子……
（4）白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。
（5）一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）拟人;
（2）反问;
（3）比喻;
（4）夸张;
（5）排比;

二、按要求做题。(每小题10分，共40分)

1.先在句中括号里填入恰当的关联词，再用所填关联词写句子。
（1）爸爸建议说：(   )让你快乐的事(   )值得去感激。

（2）沉香脚上旁出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，(   )他一点也不在乎。

（3）门客人数众多，一壶酒明显不够大家喝，(   )给一个人喝那(   )可以喝个痛快了。

（4）(   )他再三解释，(   )谁也不相信他。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）只要……都…… 例：只要努力学习，就一定会取得好成绩。
（2）……但…… 例：人物角色应该是典型和可信赖的，但不是一成不变的。
（3）如果……就…… 例：如果不珍惜水源，地球就会变成一片荒漠。
（4）尽管……可是…… 例：尽管风很大，可是环卫工还是坚守岗位。

2.根据所学知识填空。
（1）《寓言两则》中《掩耳盗铃》揭示的道理是：；
《画蛇添足》揭示的道理是：。
（2）《最棒的玉米》一文，让我们明白了。
（3）《花开了，就感激）》一文让我们明白了心存感激可以使我们。
（4）《小蓝裙的故事》让我明白了：。
（5）你对“千里送鹅毛，礼轻情意重”的理解是：。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）不要做愚蠢的事，不要以为自己听不见，不代表别人也听不见。；做事情要尊重事实，不可凭空武断，不然就会做出事与愿违的事情。
（2）无论外面世界怎么变化，别人怎样对待自己，都不要失去信心，要经住考验，才会成功。
（3）幸福、快乐，心灵充满阳光。
（4）一个大的进步往往是从微小的改变开始的，我没要善于从生活中去发现美、感受美、进而创造美、
（5）虽然送的礼物不够重，但是情谊却很重。

3.口语交际。
感激父母，让我们健康成长；感激老师，让我们知识丰富；感激清洁工，让我们的环境更整洁……如果我们每个人心中存有感激，社会就更加和谐。生活中，你会感激什么呢？请写一写与同学们分享一下吧。
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估分为分

参考答案

参考答案：例：无论何时何地，母亲在心里都是我最要感谢的人。母亲带给我生命，让我体会生命中点滴，不论是快乐幸福亦或是悲伤痛苦，它们都是我存在的意义所在。母亲赐予我生命的同时，受着常人难以忍受的痛苦，在孕育生命之时亦是备尝艰辛，为了孩子，她可以放弃事业，她谦虚、坚忍、智慧、仁爱。如果没有母亲，这个世界会无比脆弱。在我生病的时候，最关心我的是母亲，她总是默默地为自己的孩子操劳、担忧，让我走到哪里都无法不深深牵挂她，更想用世界最好的礼物来报答她、感谢她。母亲在很多人心里都是伟大的，尽管也许她很平常。
等

4.用“√”给加横线字选择正确的读音。
祭祀(shì sì) 垂涎(xián dàn) 铸造(zhù chū) 柔和（róu rú）
渺茫(miào miǎo) 一栋(dōng dòng) 结束(jié jiē) 一缕（lǚ lǔ）

估分为分

参考答案

参考答案：祭祀(sì) 垂涎(xián) 铸造(zhù) 柔和（róu）渺茫(miǎo) 一栋(dòng) 结束(jié) 一缕（lǚ ）

三、阅读理解。(每小题12分，共12分)

1.开心阅读。
                                  母爱的力量
                                   李燕翔
               那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
               同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
               女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
               他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。
               一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
               男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
               护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
               男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
               女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
               女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
               在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。
               医生说：“她能苏醒真是个奇迹。”
               女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
               人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”
（1）写出下列词语的近义词。
陪护——(  ) 痛苦——(   ) 温暖——(   ) 赞扬——(   )
（2）选择。
①这篇短文的主要人物是(   )。
A．“我”B．小妹 C．女孩 D．小女孩的爸爸 E．护士F．医生
②这篇短文赞扬的是( )。
A．父亲对女儿的爱B．母爱的伟大力量C．护士的真诚爱心
（3）下列几个句子使用了反复的修辞手法，请分别写出它们都表现了什么。
①救救我女儿，救救我女儿！

②脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

③ 一直牵着我，一直牵着我。

（4）读完本文，你想对文中的护士说些什么？

（5）歌颂母爱的名言或诗句有很多，试着写出两句
__

估分为分

参考答案

参考答案：（1）陪伴难受暖和赞美
（2）①E ②B
（3）①表现了女孩的爸爸焦急的心情和对医护人员的苦苦哀求。
②表现了女孩的爸爸激动的心情和难于表达的感激之情。
③表现了女孩对护士所表达的“母爱”的深切感受。
（4）
（5）例：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）

考试倒计时

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1. 填空题。(每小题8分，共48分)

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2. 按要求做题。(每小题10分，共40分)

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3. 阅读理解。(每小题12分，共12分)

一、填空题。(每小题8分，共48分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。 ān wèi zǔ zong xié tiáo xiǎng shòu shū xǐ yù yán gòng xiàn shuò guǒ fǎ lǜ shēn qū

2.辨字组词。 博 搏 傅 换 唤 焕 裹 衷 哀 估 故 固

二、按要求做题。(每小题10分，共40分)

4.用“√”给加横线字选择正确的读音。 祭祀(shì sì) 垂涎(xián dàn) 铸造(zhù chū) 柔和（róu rú） 渺茫(miào miǎo) 一栋(dōng dòng) 结束(jié jiē) 一缕（lǚ lǔ）

三、阅读理解。(每小题12分，共12分)

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1.看拼音，写词语。
ān wèi zǔ zong xié tiáo xiǎng shòu shū xǐ

yù yán gòng xiàn shuò guǒ fǎ lǜ shēn qū

2.辨字组词。
博
搏
傅

换
唤
焕

裹
衷
哀

估
故
固

4.用“√”给加横线字选择正确的读音。
祭祀(shì sì) 垂涎(xián dàn) 铸造(zhù chū) 柔和（róu rú）
渺茫(miào miǎo) 一栋(dōng dòng) 结束(jié jiē) 一缕（lǚ lǔ）