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2019年西师大版(课标版)语文五年级下册 第三单元 过关测试密卷

试卷分数:100 合格分数:60 答题时间:60 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:10774 试卷类型:收费试卷

考试时长: 60分钟
以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

一、填空题。(请在横线上直接作答)(每小题6分,共30分)

1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。
()提树        ()果        惊()       ()树
咆xiào()        yì()制        知fǔ()       无liáo()

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参考答案:pú、cōng、chà、yú、哮、抑、府、聊
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2、照样子,写词语。
(1)雄赳赳:   
(2)高高低低:   
(3)面面相觑:   

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参考答案:(1)红彤彤、绿油油、黑黝黝;
(2)上上下下、明明白白、清清楚楚;
(3)头头是道、彬彬有礼、栩栩如生;

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3、改正下列词语中的错别字。
星罗旗布()         飘逸潇酒()         钢劲雄健()
白蔷灰瓦()         没精打彩()         千资百态()

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参考答案:棋、洒、刚、墙、采、姿
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4、把下列词语补充完整。
群星()()      若()若()        旭日()()
星光()()      ()楼玉()        日上()()
月色()()      月华()()        日行()()

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参考答案:荟、萃、隐、现、东、升、熠、熠、琼、宇、三、竿、朦、胧、如、水、千、里
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5、给加粗字选择正确的解释。
酥:①古代称酥油;②(食物)松而易碎;③面粉和油加糖制成的松而易碎的点心;④酥软。
(1)我捶了一下小石桥,咬了一大口又脆又香甜的粑粑。    ()
(2)走了一天的路,累得两腿发。    ()
(3)去西藏,你一定要喝油茶。    ()
(4)家乡的桃是远近闻名的特产。()
灼:①烧;②烫;③明亮的样子;④明白,透彻。
(5)一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼的,目不暇接。()
(6)这本集子里收的文章不多,但不乏真知见。    ()
(7)他的手被开水伤了。    ()

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参考答案:(1)②;
(2)④;
(3)①;
(4)③;
(5)③;
(6)④;
(7)②;

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二、按要求做题。(每小题6分,共24分)

1、在下列括号中填上合适的关联词语,并谈谈你的发现。
(1)天低得好像可以用手去摸,(     ),人们对云彩的变幻也特别留心。
(2)(     )激动,她起初无法静听音乐。
(3)(     )懂得了时间的可贵,(     )就从今天开始,不浪费一分一秒。
(4)(     )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福,(     )人们喜爱它。
(5)农作物(     )能生长,(     )土壤里含有水分和养料。
我发现:________________________________

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参考答案:(1)因而  (2)由于  (3)既然……那么……
(4)因为……所以……  (5)之所以……是因为……
可以用不同的关联词语来表达因果关系。
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2、指出下列句子所使用的修辞手法,并仿写。
(1)星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。
修辞手法:_________      仿写:__________________
(2)古城的房屋依山而建,高高低低,错落有致。就连最热闹的四方街,也只有巴掌大。
修辞手法:_________      仿写:__________________
(3)她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的歌唱,牧童的笛声……
修辞手法:_________      仿写:__________________

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参考答案:(1)拟人   顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
(2)夸张   教室里静得连根针掉在地上也听得到。
(3)排比、拟人   秋天是丰收的季节,果园里果实累累,苹果羞红了脸,桔子在技头跳舞,石榴咧着嘴笑了。
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3、根据课文内容回答问题。
(1)“这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。”这句话你怎样理解?
________________________________________________
(2)读完《我和乌丽娜》一文后,你认为乌丽娜是个怎样的孩子?
________________________________________________
(3)《家乡的桥》一文从哪几个方面介绍了家乡的桥?
________________________________________________

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参考答案:(1)因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的,而美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格,所以这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
(2)乌丽娜是个活泼可爱、认真、有礼貌、喜欢中国桥的孩子。
(3)一是桥的造型千姿百态;二是桥名充满情趣;三是家乡的桥是我们的乐园。
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附加题。
  填字组成语。

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参考答案:日积月累   旷日持久   风和日丽   光天化日
海底捞月   日新月异   闭月羞花   月朗风清
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三、阅读理解。(每小题13分,共26分)

[甲]天上的星星(节选)
    我们都快活起来,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。
    过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。渐渐地,夜空里笼上了一层乳白色的淡淡雾气。我们发现那些星就少了许多,留下的也淡了许多,原先灿烂的亮,现在变成了弱的光。使我们大吃一惊。
    “这是怎么啦?”妹妹慌忙地问。
    月亮出来了呗我说
    “月亮出来了为什么星星就少了呢?”
    我们面面相觑,不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的。
1. 在语段方格中加上恰当的标点。
2.解释词语。
面面相觑:_______________________________________
3.语段中加粗的“这”指____________________。
4.选段中写了“月明星稀”这一现象,请用“____”画出相关语句。
5.联系全文回答:孩子们是如何解释“月明星稀”这一现象的?
______________________________________________________________________________

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参考答案:1.“    。”   。
2.你瞧我,我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。
3.月亮出来了,星星少了许多,淡了许多
4.月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。我们发现那些星就少了许多,留下的也淡了许多,原先灿烂的亮,现在变成了弱的光。
5.略
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[乙]呵护世界
    ①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶。你不要惊吓了它。”C在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。
    ②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的______斥责、______怒容、______搪塞,或是______的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大杀风景,破坏了美好的景致?
    ③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
    ④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的入照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活中的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
    ⑤在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.请依据文中的意思,给画“______”的A句扩写。
______________________________________________________
2.修改文中画“_______”的B句中欠妥当的地方,并说明理由。
3.下面对文中画“_______”的C句理解有误的一项是(  )。
A.表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
B.描绘了作者的心理活动。
C.揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D.赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明中心。
4.选择合适的词,将序号依次填入第②自然段的空缺处。
A.一声    B.一句    C.一副    D.一时
5.第②自然段画“     ”的句子中的“呵护”“关爱”的对象是______________________________。
6.结合上下文,分析两个加粗的“呵护”的用法有何不同。
(1)小心呵护:______________________________
(2)投入关爱和呵护:______________________________
7.上文中与第⑤自然段中画横线的“细致”一词相呼应的词语是________________。    
8.用简明的语句概括文中列举的两件事。
(1)_________________________
(2)_________________________

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参考答案:1.一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我。
2.叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶。理由:不加“请”字,语言不礼貌,不文明。
3.B  4.A  C  B  D
5.自己时时触摸的生活,与自己打交道的人们
6.(1)动词,表示一个动作或行为;(2)名词,表示一个行为的名称。
7.小心翼翼
8.(1)小女孩呵护蝴蝶;(2)王尔德关爱花朵。
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四、写作文。(每小题20分,共20分)

    我们在生活中,曾得到过不少礼物,或是一个精美的物品,或是一句动人的话语……请你把当时感受到的快乐写下来。题目自拟。(作文纸自备) 

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参考答案:
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1. 填空题。(每小题6分,共30分)

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2. 按要求做题。(每小题6分,共24分)

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3. 阅读理解。(每小题13分,共26分)

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4. 写作文。(每小题20分,共20分)

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