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2019年西师大版(课标版)语文五年级下册 第六单元 过关测试密卷

试卷分数:100 合格分数:60 答题时间:60 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:10395 试卷类型:收费试卷

考试时长: 60分钟
以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

一、填空题。(请在横线上直接作答)(每小题6分,共30分)

1、读拼音,写词语。
chuí wàn         yǎn jiǎn        dòng jiāng         là zhú
                             
 lín xún              è liè              móu zǐ               xī miè
                             

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参考答案:垂蔓、眼睑、冻僵、蜡烛、嶙峋、恶劣、眸子、熄灭
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2、写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词:眷恋()      凝望()      慈祥()      轻易()
(2)反义词:熟悉()      温暖()      漂亮()      宽阔()

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参考答案:(1)眷念、凝视、和蔼、容易;
(2)陌生、寒冷、丑陋、狭窄;

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3.补全词语。
自()自()       热泪()()       情有()()
()不忍()       不动()()       各()各()

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参考答案:言、语、盈、眶、独、钟、惨、睹、声、色、种、样
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4.补全句子。
(1),下自成蹊。
(2)则无鱼,则无徒。
(3)海内,天涯
(4)落红不是

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参考答案:(1)桃李不言;
(2)水至清、人至察;
(3)存知己、若比邻;
(4)无情物、化作春泥更护花;

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5、指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(
(2)一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。(
(3)这样的胡杨,怎不叫人动心?(
(4)危楼高百尺,手可摘星辰。(
(5)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。(
(6)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(

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参考答案:(1)比喻;
(2)排比;
(3)反问;
(4)夸张;
(5)拟人;
(6)对偶;

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二、按要求做题。(每小题9分,共27分)

按要求写句子。
1.读句子,用加粗的词语造句。
    珍珠鸟一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。
_______________________________________
2.用关联词语将两句话连成一句话。
(1)雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽。    谁也没有注意到她。
_______________________________________
(2)火柴是可以换铜板的。    小女孩舍不得擦火柴了。
_______________________________________
3.照样子,仿写句子。
例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是_______________________________________。
例:母爱是一缕阳光,让你的心灵总感到温暖。
母爱是_______,让你的_______________________________________。

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参考答案:1.动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
2.(1)……可……
  (2)因为……所以……
3.没有一只鸟的树林     一盏明灯    心灵即使在迷失的时候也能找到正确方向
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按要求完成下列各题。
1.写出下列句中指定标点符号的作用。
(1)“奶奶——”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。破折号:(         )
(2)更有它流出的“眼泪”,叫做“胡杨碱”的,也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……    省略号:(  )
(3)“你们……你们是好样的,我代表军区党委和人民感谢你们!”将军说。省略号:(  )
2.根据课文内容,指出引号中的词语所指代的内容。
(1)新疆维吾尔族民间流传着一句话,叫做“胡杨三千年”。
    “胡杨三千年”指_______________。
(2)有一个新兵不听班长的劝阻,不想隔着“玻璃”看世界……
    “玻璃”指_______________。

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参考答案:1.(1)表示声音的延长  (2)表示列举的省略  (3)表示语气断断续续
2.(1)长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。  (2)墨镜
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附加题。
把下列事物及其象征意义用线连起来。
菊花              坚贞                   杨柳              吉祥如意
梅花              母爱                   梧桐              古老文明
水仙              高洁                   银杏              百折不挠
康乃馨          自尊                    柏树             依依不舍

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参考答案:菊花—高洁    梅花—坚贞    水仙—自尊    康乃馨—母爱
杨柳—依依不舍    梧桐—吉祥如意    银杏—古老文明
柏树—百折不挠
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三、阅读理解。(每小题18分,共18分)

画眉
    八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主的想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
    我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
    我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我笼子里,让它为我一人歌唱。
    果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
    我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
    接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
    那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
    从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.给下列加粗的字注音。
    捉(     )      斑(     )      运(     )      精(     )
2.联系上下文,理解词语。
(1)美妙绝伦:________________________________
(2)当机立断:________________________________
3.第1自然段中有一句话:“而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:句中的“那件事”具体指什么?句中的“这种兴致”又指什么?  
________________________________
4.第3自然段中,写“我”决心捕获一只小画眉鸟放到笼子里,原因是什么?哪个词语最能表现“我”的决心?
________________________________
5.第6自然段中,小画眉鸟为什么会“无声无息地躺在笼子底层,死了”?画眉妈妈为什么要杀死小画眉呢?  
________________________________
6.作者为什么“再也不捕捉任何活物来送进笼子里”?  
________________________________
7.你觉得现实生活中,人与动物究竟该怎样相处呢?请联系自己的经历谈谈你的体会。
________________________________

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参考答案:1.bǔ   lán   è   pì
2.(1)形容非常美好,没有什么可以比得上的。文中指画眉鸟的歌声非常动听,没有什么能比得上。
(2)把握时机,毫不犹豫地作出决定。文中指我捕捉一只画眉鸟的决心。
3.“那件事”指被“我”捉住放在笼子里的小画眉鸟,被画眉妈妈毒死的事。“这种兴致”指把野生的活物捉来放到笼子里。
4.原因是让它为“我”一人歌唱;当机立断。
5.因为画眉妈妈喂了小画眉足以致死的毒莓。因为它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
6.作者从这一事件中深受感动,决心再也不剥夺任何生物的自由了。
7.略
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四、写作文。(每小题25分,共25分)

    在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示,然后再写下来,注意把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。题目自拟。(作文纸自备) 

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参考答案:
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1. 填空题。(每小题6分,共30分)

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2. 按要求做题。(每小题9分,共27分)

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3. 阅读理解。(每小题18分,共18分)

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4. 写作文。(每小题25分,共25分)

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