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2019年西师大版(课标版)语文五年级下册 期末考试 重点学校卷(四)

试卷分数:100 合格分数:60 答题时间:60 分钟

试卷来源:同桌100学习网 答题人数:10679 试卷类型:收费试卷

考试时长: 60分钟

一、单项选择题。(每小题2分,共4分)

1、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉,下面几种说法中,最容易被他接受的一种是()。
A.这种事咱们也有不对的地方,最好还是去向人家说清楚。
B.这件事你错了,你必须去赔礼道歉!
C.这件事你也有责任,如果不去认错,你考虑到后果了吗?
D.这件事咱们也有不对的地方,你还不赶快去赔礼道歉!

2、对下边各句中破折号用法的判断,不正确的一项是()。
A.我们对着高山喊:周总理——(表示声音的延长)
B.新疆的特产——葡萄干,它是怎样制成的呢?  (表示解释说明)
C.于是我渐渐对报纸有了戒心,一拿起来就觉得提心吊胆——很像一个人想睡觉的时候去揭开床毯,可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。(表示解释说明)
D.塔木钦草原过去被称做“旱海”——几亿年以前,它也许就是地道的海。(表示意思的递进)

以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。
若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(请在横线上直接作答)(每小题6分,共12分)

1、人体的器官常常被用来比喻有关的事物或事理,如“手腕——手段”。请你说说下列人体的器官各表示了什么意思。
  手足——     心肠——     手头——
  心腹——     脊梁——     臂膀——

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参考答案:兄弟、心地、个人某一时候的经济情况、亲信的人、在国家、民族或团体中起中坚作用的人、帮手
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附加题。
    想想下面的歇后语讲的是谁的故事,在括号里填上人名。
()的居所——开门见山          ()误闯白虎堂——单刀直入
()用兵——以一当十            ()败走华容道——不出所料
()大摆空城计——化险为夷      ()断案——铁面无私
()论战——一鼓作气              ()七十二变——神通广大
()草船借箭——满载而归          ()使计谋——粗中有细

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参考答案:愚公、林冲、孙武、曹操、诸葛亮、包公、曹刿、孙悟空、诸葛亮、张飞
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三、按要求做题。(每小题8分,共40分)

1、古诗词连线。
落红不是无情物                白居易              《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊                   龚自珍               《晓出净慈寺送林子方》
接天莲叶无穷碧               辛弃疾               《己亥杂诗》
春来江水绿如蓝               杨万里               《忆江南》

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参考答案:落红不是无情物——龚自珍——《己亥杂诗》
明月别枝惊鹊——辛弃疾——《西江月·夜行黄沙道中》
接天莲叶无穷碧——杨万里——《晓出净慈寺送林子方》
春来江水绿如蓝——白居易——《忆江南》
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2、根据要求写成语。
(1)来源于神话故事的:________  ________  ________  ________
(2)来源于历史故事的:________  ________  ________  ________
(3)来源于寓言故事的:________  ________  ________  ________

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参考答案:(1)开天辟地、牛郎织女、愚公移山、女娲补天
(2)暗渡陈仓、程门立雪、班门弄斧、三顾茅庐
(3)守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、杯弓蛇影
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3、仿写。
(1)好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。好文章是________,让人________;好文章是__________,让人________;好文章是________,让人________。
(2)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章,________,________,只有力量的凝聚,才能创造奇迹。

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参考答案:(1)好文章是引人入胜的美景,让人流连忘返;好文章是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目;好文章是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
(2)一颗星星映不出灿烂的星空,一滴水珠构不成浩瀚的大海,
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4、“雨”在四季各不相同,“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪”。请你用拟人手法为其中的两种雨各写几句话。
(1)________:____________________________。
(2)________:____________________________。

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参考答案:(1)春雨:那雨丝儿,步履轻盈地来到人间,滋润着大地每一粒沁香的泥土,每一棵娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花儿。
(2)夏雨:窗外,暴雨合着雷电的交响乐,旋转飞舞,疯狂地飞扬荡动,它尽情地表演一番后,终于疲累了,突然静止下来,收敛了它的威势。
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5、看看左右两边的句子怎样连起来才恰当,在它们之间画上线,然后回答问题。
经济学家说                  森林是绿色的疗养院
人类学家说                  森林是生命的摇篮
生物学家说                  森林是大自然的美容师
医学家说                     森林是人类的乐园
艺术家说                     森林是绿色的银行
(1)这些不同的说法都肯定了什么?  
________________________________________________________
(2)为什么说“森林是绿色的疗养院”?  
________________________________________________________
(3)你对“森林是绿色的银行”是怎么理解的?  
________________________________________________________

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参考答案:经济学家说——森林是绿色的银行
人类学家说——森林是人类的乐园
生物学家说——森林是生命的摇篮
医学家说——森林是绿色的疗养院
艺术家说——森林是大自然的美容师
(1)森林的作用与价值。
(2)因为森林中清新的空气有利于病人的身心健康。
(3)森林是资源宝库,它有着丰富的物产。
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四、阅读理解。(每小题12分,共24分)

[甲]美丽的草原
    内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
    蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
    草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
    矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.用“       ”画出静态描写的句子,用“         ”画出动态描写的句子。
2.第2自然段突出了草原______________的特点,写的主要景物有:①__________;②__________;③__________。
3.第4自然段内容突出了草原__________的特点,写的主要景物有:①__________;②__________;③__________。
4.本文主要运用了哪两种修辞手法?请举例说明。
__________________________________________________
5.本文的中心句是______________________________.

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参考答案:1.静态描写:第2自然段。   动态描写:第4自然段。
2.美丽   野草   湖水   野花
3.欢腾   飞鸟   马、羊   小牧民
4.比喻:高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
拟人:百灵鸟在欢快地歌唱。
5.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界
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[乙]田野中的哭声
    东方欲晓,晨曦初露,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那返璞归真、美不可言的时刻,正值人们或酣梦未醒,或睡眼蒙眬之际,我在绿茵茵的草地上,曲肱而枕,向我看到的一切探询什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。
    当想象把我同人世隔绝开来,幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时,我感到自己的灵魂在升华,致使我与大自然相亲相近,它为我阐释大自然的奥秘,让我通晓自然界万物的语言。
    我正在此情此景中,一阵微风从树丛枝叶间徐徐而来,它像一个贫苦无告的孤儿在长吁短叹。我问道:“习习的微风啊!你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城里,可是在城里,我那纯洁的躯体却沾满了病菌,人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此,我才这样忧伤。
    我回眸向万紫千红的花儿望去,只见它们簌簌滴下的不是露珠,而是泪水。我问道:“美丽的花儿呀,你们为什么要哭?”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸,说:“我们哭,是因为人们将来到这里,掐断我们的粉颈,把我们带进城里。我们是自由的人,他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上,我们蔫了,他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土——田野,我们怎能不哭泣?”
    过了一会儿,我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:“因为我不得不流进城里,但在那里,人们却鄙视我,他们用葡萄酒代替我饮用,而用我去为他们洗涤污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”
    随后,我侧耳细听,又听到鸟儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌,我就问道:“漂亮的鸟儿呀!你们在为谁号丧唱挽歌?”一只小鸟走近我,站在枝头上说:“人将带着一种该死的器具,像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀别,因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里,死神就跟随到哪里,我们怎能不号丧唱挽歌呢?”
    旭日从山后冉冉升起,为树丛戴上了一顶顶金冠,我不由得想:“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?”
1.第2自然段中“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么?
__________________________________________________
2.第3自然段中“此情此景”指的是什么?
__________________________________________________
3.“大自然创建的东西”指的是什么?
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4.作者分别与谁进行了对话?对话的主题是什么?
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5.不符合文章内容的一项是(  )。
A.作者与大自然倾心交谈,是为了探询美的真谛。
B.作者认为物质文明破坏了大自然的纯洁和谐,是大自然的敌人。
C.作者追求的是纯洁的美、和谐的美、真实的美。
D.本文巧用拟人手法,借大自然的倾诉,表达了作者的哲理之思。
E.本文内涵丰富,反映了作者对大自然以及人类社会的深层次的思考。
6.《田野中的哭声》一文中的一些行为,你也可能每天在干。读过这篇文章后;你对自己的或你身边的一些行为会做一些改进吗?试举一两例说一说。
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参考答案:1.人类追求物质享受的世俗观念。
2.面对美好的大自然,抛弃世俗观念,同大自然相亲相近,倾心交谈。
3.指大自然纯洁的美、和谐的美、真实的美。
4.作者同习习的微风、美丽的花朵、甘美的溪水、漂亮的鸟儿一一进行了对话,对话的主题是人类对大自然的破坏问题。
5.B
6.略
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五、写作文。(每小题20分,共20分)

任选一题作文。(作文纸自备)
1.题目:_______变样了
    要求:(1)把题目补充完整,在横线上可填:马路、商店、校园、教室……
    (2)写出变化前后的情景,详略得当。
2.在生活中,人人都盼望着。小学时盼望着上中学,中学时盼望着上大学,大学时盼望着……在你十多年的人生旅途中,你曾盼望过什么呢?在你对未来的畅想中,你又有哪些盼望呢?请你以“盼望”为题写一篇文章。
    注意:这个题目的范围很宽,可回忆,可畅想。具体的写法和角度也可以多种多样,可记叙,可议论和抒情,但内容要具体。不少于450字。

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参考答案:
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