您好,欢迎您来到同桌100![请登录]或[免费注册]

  1. 首页
  2. 小学课程
  3. 初中课程
  4. 高中课程
  5. 视频专题
  6. 试卷下载
  7. 师生问答
  8. >>
您当前位置 > 首页 > 新闻中心 > 正文

孩子暑假玩“疯”了 新学期怎么办?

2010-08-23 09:03:57 来源: 每日商报 http://www.tongzhuo100.com

  最近,家住朝晖九区的吴女士向本报反映了这样一个问题,“儿子平时的学习还是挺努力的,暑假本想让他稍微放松一下,谁知一下子就‘疯’过了头。眼看就要开学了,他却还是天天对着电脑玩游戏,下学期就要读初三了,这样的状态怎么迎接中考?”
  孩子的学习问题,个性化教育专家——学大教育文一学习中心的孙校长有解决的办法。
  面临中高考的学生
  需格外警惕“假期综合征”
  孙校长说,“这位学生的问题是典型的‘假期综合征’,这种症状在中小学生群体内最为普遍。由于自我控制和调节能力较弱,许多孩子在长假过后难以进入学习状态,出现烦躁、焦虑、精神不济等症状。”
  凭借多年的教学经验,孙校长提醒家长:此类症状具有延续性,需要格外警惕,尤其是即将参加中高考的学生,如果不在发现之初予以干预,极有可能让孩子迟迟无法进入备考状态,进而阻碍整体复习进度,影响中高考成绩。
  “对症下药”
  个性化教辅帮助孩子恢复学习状态
  经过多方了解,吴女士带着孩子来到了学大教育教学中心,孙校长亲自接待了他们,并安排专业的教育咨询师,给孩子做了一个PPTS系统测评,从学科基础到学习习惯,进行了全方位的摸底了解。
  基于测评报告,学大教育为孩子量身制定了一套“定向辅导方案”。这套提分方案从学习科目的强弱项,中考考点的梳理,应试技巧、考前心理等多个方面进行了针对性辅导,并根据孩子的性格匹配了对应的辅导教师。
  孙校长说,由于暑期孩子缺乏规律的作息时间,上课时容易走神、开小差,对此,学大教育的辅导老师会更多地跟孩子进行互动,激发他们的积极性,以此提升学习效率。
  此外,学大教育还安排了专业的心理辅导老师,帮孩子疏导心理压力,建立学习自信;而学习管理师,也将定期将孩子的学习情况反馈给家长,告诉家长在与孩子沟通中要注意的细节。
  经过一周的引导,吴女士的孩子已经逐步进入正常的学习状态,对于接下来的开学考试,也是自信满满。

同桌推荐

一年级语文上册汉语拼音1
一年级语文上册汉语拼音
播放:107407 次
初一语文上册第19课《在山的那边》
初一语文上册第19课《
播放:94689 次
四年级语文上册第1课《观潮》(上)
四年级语文上册第1课《
播放:82147 次
六年级语文上册第1课《山中访友(上)》
六年级语文上册第1课《
播放:77100 次

同桌100

同桌100