首页 > 人教版 > 三年级 > 语文 > 上学期 > 正文

已免费观看3分钟

免费注册,仅需10秒,注册成功后收看更多课程!

帮助电话: 4006-3456-99

点此免费注册成为会员

尊敬的用户,请先登录!

登录

如您没有账号请点击注册

注册

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课文内容:

《爬天都峰》
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
识字:爬 峰 顶 似 苍
仰 咱 奋 辫 勇 居
课后练习:
1、我们来分角色朗读课文
2、老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?我们来讨论一下。
3、读了第二自然段,我好像看到了又高又陡的天都峰,我要把这一段抄下来

模拟考试 知识点
识字:爬 峰 顶 似 苍 仰 咱 奋 辫 勇 居 课后练习: 1、我们来分角色朗读课文。 2、老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?我们来讨论一下。 3、读了第二自然段,我好像看到了又高又陡的天都峰,我要把这一段抄下来。

于继革

女,小教中级职称

市级重点小学语文教师,中级教师职称,市级骨干教师、优秀教师,多次被评为市省级“先进教育工作者”。

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[湖北省] 网站做的很好。很有前途,回到家没有会做的还有老师教。

gqh090701

2017-09-11 19:54:05

[贵州省遵义市] 很实用

189****5516

2016-07-19 19:00:14

[甘肃省白银市] Go

SWG978710ZSP

2015-09-01 09:41:09

[浙江省温州市] 真的不错,回到家还可以有老师上课,也解决我们家长没办法辅导的麻烦。

091201600561856242

2011-01-09 15:34:03

[广东省珠海市] 我觉的很好

kenny78

2010-11-04 18:30:34

[河南省平顶山市] 网站做得好;很有前途。

zhaojiaming

2010-09-07 13:49:02

[浙江省衢州市] 这个网站很好,能提高学习。

09086463744

2010-08-05 15:21:23

[湖南省株洲市] 网站做得好好,很有前途,望大家多多支持,呵呵

gaochengbing

2009-10-31 13:18:08

联系我们 合作加盟 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved