课文内容：
《听听，秋的声音》
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
口语交际：
秋天里，我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶，和小伙伴去放风筝、捉蛐蛐...让我们交流一下在金秋时节做的事情，以及从中感受到的快乐。讲的时候要有感情，使听的人受到感染。
习作：
选一副或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一些你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
本节重点：
1.理解词语：手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 歌吟 叮咛 掠过 辽阔 绽开 匆匆
2.正确、流利、有感情地朗读这首诗。
本节难点：
一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
易考点：
1.文中写了哪些秋的声音；
2.习作： 选一副或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一些你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
房老师
女，小教高级职称
优秀教师，丰富的教学实践经验，所带过的学生进步非常大，深受学生的喜欢和家长的好评。
