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一年级数学上册第6章《11-20各数的认识》 6.1 11-20各数的认识

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课堂提问

课程内容

《11-20各数的认识》
1、看图,认真的数一数图片上一共有多少人?
2、老师把10支铅笔捆成一捆,想一想这一捆中有几个1?
3、一个十是十个一。
4、老师手里有19支铅笔,那么有几个十,几个一?
5、19里面有一个十和9个一。
6、一个十和4个一组成的数是多少呢?
7、10个一是一个十。
8、如图,在尺子上标上数字。
9、尺子上的数越向左面的数越小,越向右面数越大。
10、20以内的单数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
20以内的双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
练习
1、按顺序填一填
10、( )、( )、13、14、( )、( )、( )、18、19
2、按照从小到大的顺序给他们排队
19、11、18、12、13、17、14、16、20、15
3、抢答题
(1)15是由(  )个十和(  )个一组成。
(2)(  )个十和(  )个一组成17。
(3)16前面一个数是(  ),后面一个数是(  )。
(4)与19相邻的两个数是(  )和(  )。
4、精挑细选
(1)17是由1个(  )和7个(  )组成的。
①十、一    ②一、十   ③一、一
(2)14的相邻数是(  )。
①13和14    ②14和15   ③13和15
(3)从(  )边起,第一位是个位,第二位是(  )位。
①左边,十位    ②右边,十位
(4)15和19中间有(  )。
①14、17    ②16、17、18     ③17、19
(5)1个十和6个一是(  )
①16     ②61     ③106
(6)2个十是(  )
①2    ②20
(7)个位上是8,表示8个(  )
①十     ②一
5、填>、<或=
13○17     18○15     20○12
14○11     16○17     19○13

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