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一年级数学上册第3章《1-5的认识和加减法》3.1 1-5的认识(旧版)

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课程内容:

《1-5的认识》
    同学们,请仔细观察这幅图画,你都看到了哪些动物呢?


    一只大象、两只犀牛、三只长颈鹿、四朵白云、五个小朋友
    我们就分别用1、2、3、4、5来表示
练习:计数器上有几颗珠子?
    1.看图填数。
    2.连一连
    3.写出小旗上的数。
    下面我们来学习1-5的数字的写法。

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