四年级语文下册第17课《触摸春天》（旧版）

课本内容
《触摸春天》
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

识字
畅磕弧翔权缤袅
课后练习
1、多美的课文，我要好好读一读，还要把喜欢的段落背下来。
2、“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。”让我们结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。
3、我们来读读下面的句子，体会体会带点的词语，再抄下来。
·安静的手悄悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶杯这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
·许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

本节重点：

1.读写字词：畅、磕、弧、翔、权、缤、袅、盲童、小径、穿梭、流畅、引导、合拢、抓住、扑腾、张开、述说、飞翔、权利、瞬间、弧线、划过、花繁叶茂、多姿多彩、清香袅袅、磕磕绊绊、缤纷世界、及其准确。

2.熟读课文，深入体会文中一些含义很深的词句。

本节难点：

1.品读含义深刻的句子，感悟作者揭示的深刻道理。

2.体会小女孩安静对生命的热爱和对美好生活的渴望。

易考点：

1.认读字词，如缤、袅、盲童、小径、穿梭、流畅等。

2.课文讲了一件什么事情？

申老师

女，小教高级职称

从教30年，市重点小学语文老师，语文学科带头人，优秀教师，语文教学课题负责人。