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课本内容
《她是我的朋友》
    我听说过这样一件事。
  战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。
  附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。
  输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
  一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
  “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”
  “阮恒。”
  叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。
  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。
  事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”
  “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
  医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”
识字
炸   医   输   眉   型   否
垫   酒   掩   咬   拳   制   柔
练习
1、阮恒的行为深深地打动了我,我要有感情地朗读课文。
2、我们来找一找描写阮恒表情、动作的句子,并说一说他当时是怎么想的。
3、医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣。让我们联系上下文想一想,医生会说些什么?再把医生说的话写下来。

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张玉磊

女,小教高级职称

荣获“优秀教师”、“先进工作者”称号,是全市教育系统“教学标兵”,“十佳班主任”

评论

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[贵州省遵义市] 老师讲的不错、详细。

139****1785

2017-04-24 17:40:07

[湖南省常德市] 很好

蒋蕊君

2017-04-22 09:28:13

[广东省东莞市] 老师教的很详细!!!!!!!!

714528233

2017-04-12 20:15:27

[湖南省常德市] GoodGoodGoodGoog

蒋蕊君

2017-03-19 12:33:07

[湖南省长沙市] 挺好的

yehaoming

2014-04-24 20:07:41

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