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二年级数学下册第8课《口算乘法》

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课程内容

《口算乘法》
我们的船有4排,每排20条。今天捕了大约200千克鱼,每千克能买4元。蟹每千克29元。
(1)一共有多少条船?
     20×4=80(条)
我用小棒摆一摆。4个20是80。2个十乘4等于8个十,是80。
(2)200千克鱼,能卖多少钱?
     200×4=800(元)
练习:口算
  2×3=       3×5=
  20×3=      30×5=
  200×3=     300×5=
  4×2=       5×4=
  4×20=      50×4=
  4×200=     500×4=
观察因数和积的变化,你发现了什么?
(3)每千克螃蟹29元,买6千克大约用多少元?
     29×6≈□(元)
我估算:29≈30
        30×6=180
        29×6≈180
练习
1、谁的小鱼游的最快!
   300×2=    
   10×9=
   300×5=
   40×6=
   10×7=
   700×8=
   300×4=
   900×3=
2、估一估,连一连。
   48×5   6×63   396×2   102×3   199×4   7×81

             大于500        小于500
3、走过彩虹桥。
     ×3   ×9
   10——□——□
     ×2   ×6
   20——□——□
     ×3   ×7
   30——□——□
     ×3   ×4
   20——□——□
4、青蛙跳荷叶。
   10—×4—×8—(    )
   20—×2—×6—(    )
   30—×3—×7—(    )
5、我每小时能行20千米。
   时间(时)   2     3     4     5
  路程(千米)(  )(  )(  )(  )
本节课学习了什么?
整十、整百数乘一位数的口算,口算时先把整十或整百数看做几个十或几个百,再用口诀计算。
两位数乘一位数的乘法估算,估算时先把两位数看做与它接近的整十数,再用整十数乘一位数。

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鲁丙甫

女,小教高级职称

优秀教师,市级骨干教师,具有丰富的教学实践经验,先进教师,教学经验丰富,对知识体系有深厚的了解。

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