课程内容
《短文两篇》
《夸父逐日》
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
《共工怒触不周山》
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
研讨与练习
一、背诵《夸父逐日》,说说你对夸父这一神话人物的认识。
二、翻译下列句子。
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
本节重点:
1.读写字词:北、曰、如、溺、故、堙、欲、河、泽、逐走、入日等。
2.掌握并积累一些文言词语,理解课文大意。
3.背诵课文。
本节难点:
1.感受夸父的英雄气概,学习古代劳动人民探索自然的精神。
2.多角度理解文章内涵。
易考点:
1.识字:如如、溺、故等。
2.怎么看待夸父敢于“与日逐走”?
高老师
女,中教中级职称
中级教师职称。注重调动孩子的探索欲和求知欲,给其想象和尝试的空间,开拓孩子思维。