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三年级语文上册第2课《雪儿》

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课程内容:

《雪儿》
    我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就剩下我一个人。我多么向往外面那明媚的春光啊!
    一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,在它的伤口上敷了药。看见它又变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”,并对它说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!”过了几天,雪儿和我相处熟了,我就和它一起到阳台上去看蓝天,看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
    爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的,它们能飞越万水千山,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”。我盼着雪儿的伤快点儿好起来。
    终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看,它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。
    雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠,喃喃道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在感激我,又像在向我祝福,然后向蓝天飞去。
    我望着渐渐远去的雪儿,望着这位点缀春光的“蓝天信使”,顿时觉得自己的腿伤轻了许多,心里十分快慰。
课后练习:
    1.有感情地朗读课文。
    2.写出下列词语的近义词,再选一组造句。
    哀伤——    美丽——    本领——    感激——
    3.读一读,联系上下文,体会带点词语表达的情感。
(1)我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在感激我,又像在向我祝福,然后向蓝天飞去。
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(2)我望着渐渐远去的雪儿,望着这位点缀春光的“蓝天信使”,顿时觉得自己的腿伤轻了许多,心里十分快慰。
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【自主积累】
    把描写雪儿的词句抄下来。
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魏老师

女,小教高级职称

高级教师职称,教学标兵。热爱教育,讲课生动形象,注重引导孩子养成良好的学习习惯。

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