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四年级数学上册第3课《小数的意义》(旧版)

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课本内容
《小数的意义》

1.
分数:1/10  2/10  3/10  4/10  7/10
小数:0.1   0.2   0.3   0.4   0.7
有2个0.1  有3个0.1   有4个0.1  有7个0.1
结论:
分母是10的分数,写成一位小数,所以一位小数表示十分之几,它的计数单位是十分之一(0.1);数位式十分位。
1.图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?
2.1里面有(  )个0.1;(  )个0.1是1;
3.1和0.1之间的进率是(   )。
2.
分数:1/100  3/100  7/100  10/100  40/100
小数:0.01   0.03   0.07  0.10  0.40
有3个   有7个   有10个   有40个   有45个
0.01    0.01    0.01     0.01     0.01
分母是(100)的分数,写成两位小数,所以两位小数表示(百)分之几,它的计数单位是(百分之一)(0.01)数位是(百分位)。
3.
(1)图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?
(2)0.1里面有(  )个0.01;(   )个0.01是0.1;
分数:1/1000   25/1000   107/1000
小数:0.001    0.025     0.107
(有25个0.001)   (有107个0.001)
分母是(1000)的分数,写成三位小数,所以三位小数表示(千)分之几,它的计数单位是(千分之一)(0.001);数位式(千分位)。
4.
(1)、图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?
小数的意义
像0.1、0.45、0.107......这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几......的数叫做小数。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几......小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一......记作
0.1  0.01   0.001......
做一做
在每个图的右面先写出分数,再写出小数。

说一说
(1)0.8是把整数1平均分成10份,表示这样的(8)份,用分数表示是(8/10).
(2)0.45是把整数1平均分成100份,表示这样的(45)份,用分数表示是(45/100).
(3)0.137是把整数1平均分成(1000)份,表示这样的(137)份,用分数表示是(137/1000).
填一填:
(1).0.1是(十)分之一。
(2).0.7里面有(7)个0.1。(0.07)里面有7个0.01。
(3).9个0.1是(0.9)。
(4).0.4里面有(4)个十分之一。
0.08里有(8)个百分之一。
(5).0.497是由(4)个0.1(9)个0.01和(7)个0.001组成的。
(6).9个(0.1)是0.9;10个0.1是(1)。
(7).3.14是由(3)个1,(1)个0.1和(4)0.01组成。
填一填:
(1)3.72是由(3)个一,(7)个十分之一和(2)个百分之一组成的。
(2)41.295的十分位上是(2),表示(2个十分之一),百分位上是(9),表示(9个百分之一),千分位上是(5),表示(5个千分之一)。
(3)说出下面6所在的数位。
6.13(个位)
0.69(十分位)
1.265(百分位)
22.816(个位)
有错必纠
1.25个0.01是2.5。  (×)
2.小数和整数一样,相邻的两个计数单位间的进率都是10   (√)
3.千分之一大于百分之一      (×)
4.0.1比0.01大。             (√)
5.小数都比1小。             (×)
想一想:
30.03中整数部分的3在(十)位上,它的计数单位是(十),表示3个(十);小数部分的3在(百分)位上,它的计数单位是(0.01),表示3个(百分之一)。

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赵老师

女,小教高级职称

以身作则,为人师表,做学生的表率,用自己的高尚的道德情操影响学生,用自己的人格魅力潜移默化影响学生。

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