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高中语文第7课《诗三首-涉江采芙蓉》(必修2)

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课程内容

《诗三首》

《涉江采芙蓉》
    涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

《短歌行》
    对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

《归园田居(其一)》
    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

研讨与练习
一、背诵这三首诗,探讨下列问题。
1、《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样理解?
2、《短歌行》里“忧”字出现多次,你认为作者“忧”的是什么?这首诗的情调是怎样的?
3、《归园田居(其一)》里描写的农村生活景象,实际上很普通,很常见,在作者笔下为什么显得那么美?
二、仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同特点。
1、榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
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2、有风自南,翼彼新苗。(《时运(其一)》)
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3、日暮天无云,春风扇微和。(《拟古(其七)》)
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4、蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)
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5、平畴交远风,良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)
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袁老师

女,中教高级职称

优秀教师,多次被评为市教育局“教学标兵”,荣获市“先进教育工作者”称号。

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