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五年级数学上册第1课《通分》

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课程内容

《通分》
练习
1、下面每组数的最小公倍数是多少?
   7和28    9和8    12和15
2、填空。
   3/4=(  )/20      5/8=25/(  )
   2/3=(  )/6=12/(  )=(  )/21=18/(  )
3、比较下列每组分数的大小。
   5/12○7/12        3/7○3/10
例1:某城市每天产生垃圾近万吨,其中填埋处理的占2/5.,堆放处理的占3/7,回收处理的占2/35,其他的占4/35。
(1)填埋处理与回收处理的垃圾,哪类多?
(2)回收处理与其他方法处理的垃圾,哪类多?
(3)堆放处理与填埋处理的垃圾,哪类多?
把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,相同的分母叫做这几个分数的公分母。
你会把3/4和5/6通分吗?
1、求出两个分数分母的最小公倍数,做公分母。
2、根据分数的基本性质,化成同分母分数。
练一练:
  把3/5和4/15通分。
练一练:
1、指出下列每组分数的公
分母。
   1/4和2/9    7/8和5/24     5/6和4/9
2、把下面的各组数通分。
   4/5和7/8    5/16和7/12
   2/9和1/3    5/21和3/14
3、比较每组两个分数的大小。
   3/4○5/7        7/11○15/22

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董老师

女,小教中级职称

在教学中更重视培养学生自我探究学习的能力,有意识的对学生逻辑思维能力。

评论

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[北京市] 很详细,赞一个

qiqiqi1201

2019-09-25 11:33:00

[江西省宜春市] 挺好的,没事学一学

170****0620

2018-10-08 13:15:27

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