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高中物理第六章第5课《宇宙航行》(必修2)

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课程内容:

《宇宙航行》
    人造地球卫星的发射分三个阶段:
    1.发射升空:此时的a向上,卫星内的物体处于超重阶段。
    2.飘移进入轨道;
    3.在预定轨道正常运行:F=mv2/r
      卫星内的物体处于完全失重状态
    地球同步卫星:相对地球静止且与地球有相同的周期(角速度)的卫星。
条件:1.运行轨道在赤道平面上,即卫星在赤道的正上空3.58×107m处。
      2.运行的角速度与地球自转的角速度相同。
注意:卫星有赤道卫星、极地卫星和一般轨道的卫星
      所有卫星的轨道平面都过地球的球心
      因为向心力即引力总指向地心
请思考:
    ·足够大的速度是多大?
    ·为何会绕地球旋转而不落下来?
    ·卫星的轨道是怎样的?形状又由什么决定的?
讨论与交流:
    有人说:“围绕地球做匀速圆周运动的卫星,离地面的高度越大,其飞行的线速度也越大,周期越大。”这种说法对吗?
讨论:由以上可以看出,卫星越高周期越长,角速度越小,近地卫星周期最短,角速度最大。
问题与思考:计算人造卫星的最小周期
    1.从上面看出,随轨道半径的增大,线速度越小,那么是否轨道半径越大的卫星发射越容易呢?
    2.我们知道,随轨道半径的增大,线速度越来越小,那么动能就越来越小,那么是否轨道半径越大的卫星总能量越小呢?我们应该怎样比较在不同轨道的质量相同的卫星的总能量的大小?

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张老师

女,中教高级职称

张艳,具有扎实的专业功底,脚踏实地的工作作风,以学生为本的教学理念,其教学风格受到历届学生的好评。

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