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六年级数学上册第四章第2课《解一元一次方程(一)》(上)

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【此视频课程与人教版第3课的知识点相同,同样适用于鲁教版第5课,敬请放心学习。】

课本内容:

《解一元一次方程 (一)》(上)
学习目标
1、掌握根据实际问题列一元一次方程的方法、过程
2、会用合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程
知识巩固
  利用等式的性质解方程 3x-4=17
   解:两边同加4,得
            3x-4+4=17+4
       化简,得   3x=21
       两边同除以3,得
                x=7
思考
1、某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍。前年这个学校购买了多少台计算机?
2、以上解方程”合并同类项“起了什么作用?每一步的根据是什么?
x+2x+4x=140
解;合并同类项,得
     7x=140
    系数化为1,得
      x=20
3、洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,其中A型、B型、C型三种洗衣机的数量比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?
归纳
1、解一元一次方程的方法(合并同类项)
2、列一元一次方程解决实际问题时,注意用总量与分量间的关系列方程

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张老师

男,中教高级职称

在教学方面,不断钻研新教材,刻苦学习,努力提高自身的业务水平,大胆尝试课堂教学改革且取得了显著的效果。

评论

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[河南省商丘市] hao

2020-08-13 16:41:15

[河南省商丘市] good

2020-08-13 16:40:05

[河南省濮阳市] good

tz486197

2020-08-13 09:40:52

[山东省淄博市] 非常感谢老师,很好

scq20050317

2016-07-16 11:38:12

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