首页 > 鲁教版 > 初二 > 数学 > 上学期 > 正文

七年级数学上册第五章第2课《平面直角坐标系(2)》

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

【此视频课程与人教版第6课的知识点相同,同样适用于鲁教版第5课,敬请放心学习。】

课程内容

《平面直角坐标系(2)》
学习目标:
(1)根据平面直角坐标系的含义能正确画出平面直角坐标系
(2)能在平面直角坐标系中正确描出坐标所对应的点
(3)能利用点的坐标进行简单的计算
1、请建立一个平面直角坐标系。
请在坐标系中描出下点:A(3,5),B(-3,-4)
2、在平面直角坐标系中描出下列各点:
   A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4)
3、在平面直角坐标系中标出下列各点:
点A在y轴上,位于原点上方,距原点2个单位长度
点B在x轴上,位于原点右侧,距原点1个单位长度
点C在x轴上方,y轴右侧,距每条坐标轴都是2个单位长度
点D在x轴上,位于原点右侧,距原点3个单位长度
点C在x轴上方,y轴右侧,距x轴2个单位长度,距y轴4个单位长度
依次连接这些点,你能得到什么图形?
4、探究:点到坐标轴的距离

在长方形APBO中:
    PA=OB=4
    PB=OA=3
5、探究:坐标轴上两点间的距离。

    AB=OA+OB=|-3|+|4|=7
    AB=4-(-3)=7
    AB=|4-(-3)|=7

    AB=OA-OB=|-5|-|-1|=4
    AB=(-1)-(-5)=4
    AB=|(-1)-(-5)|=4
    结论:AB=|x1-x2|
6、已知,点A、B、C的坐标分别是A(-3.5,4),B(-1,0),C(3,0)。试求三角形ABC的面积。

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

张老师

男,中教高级职称

在教学方面,不断钻研新教材,刻苦学习,努力提高自身的业务水平,大胆尝试课堂教学改革且取得了显著的效果。

评论

点此登录 后即可畅所欲言

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved