课程内容：
《古诗两首》
《池上》
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
课后练习：
1.朗读课文，背诵课文
2.用钢笔描红
3.解释带点的词，说说诗句的意思。
（1）不解藏踪迹，浮萍一道开。
（2）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
4.想象《小儿垂钓》这首诗描绘的情景，分角色演一演。
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刘老师
女，小教特级职称
市级重点小学语文教师，教师职称，多次在全市优质课和优秀论文评选活动中获奖，教学水平较高。
四年级语文下册第20课《古诗两首—小儿垂钓》
四年级语文下册第20课《古诗两首—池上》
四年级语文下册第17课《生命的壮歌》
四年级语文下册第16课《天鹅的故事》
四年级语文下册第23课《黄河的主人》
四年级语文下册第9课《祁黄羊》
四年级语文下册第8课《三顾茅庐》
四年级语文下册第22课《宋庆龄故居的樟树》
四年级语文下册第21课《爱因斯坦和小女孩》
四年级语文下册第19课《云雀的心愿》
四年级语文下册第18课《沙漠中的绿洲》
四年级语文下册第15课《鸟语》
四年级语文下册第14课《我不是最弱小的》
四年级语文下册第13课《第一次抱母亲》
四年级语文下册第12课《“番茄太阳”》
四年级语文下册第11课《永远的白衣战士》
四年级语文下册第10课《公仪休拒收礼物》
四年级语文下册第7课《人类的“老师”》
四年级语文下册第6课《最佳路径》
四年级语文下册第5课《苹果里的五角星》
评论
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[江苏省盐城市] 孩子很喜欢，这张学习卡办的太值了。
wangri
2016-05-08 18:24:23
[浙江省嘉兴市] 老师真是的，前面也不想清楚，就教课了，好歹备个课！
zhangjiaqi030903
2014-05-10 15:45:49
