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九年级语文上册第5课《岳阳楼记》(下)

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课程内容

《岳阳楼记》
    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
    若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣! 
    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘、把酒临风,其喜洋洋者矣!
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
   时六年九月十五日。

阅读练习·探究
一、古人言:“一言而天下法。”请说说为什么范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”比孟子说过的“乐以天下,忧以天下”(《孟子·梁惠一下》)更能成为激励志士仁人的座右铭?
二、历来认为,《岳阳楼记》的文字特色是大量使用了对偶句,尤其是四个对偶句,同时又错染使用了散句。请结合课文中的语句评点这种表达的好处。
三、这篇散文卒章见志,它是怎样步一步表达到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一精神高度的?文中几处转析的关键句子是什么?
四、朗读,背诵全文。解释下面加点的词语。
1、属予作文以记之。
   ··
2、览物之情,得无异乎? 
            ··
3、去国怀乡,忧谗畏讥。
   ··
4、微斯人,吾谁与归。
              ··
词句品味·积累
1、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,无际涯;朝晖夕阴,气象万千。拟人笔法,把洞庭湖之状美写活了,气势恢弘。
2、阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯……大处落墨,意象反复叠加,一幅暗萧然的情景。
3、烟一,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!唯有“长”而“空”,视野才能致“千里”。水,月相映,动、静衬,“渔歌”五唱,已有声有色,何况“互答”?

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王老师

男,中教中级职称

有丰富的语文教学经验和班级管理能力,对工作有高度的责任感。

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2016-07-06 08:19:22

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