【此视频课程与人教版初三物理第5课的知识点相同，同样适用于浙教版第3课，敬请放心学习。】

课程内容

《动能和势能》
新民晚报（本报讯）5月29日晚6时，从沈阳开往上海的195次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工XXX的鼻梁上，当场将其击昏。
为什么小小的馒头能把人砸伤？
一、能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
飞行的子弹能击穿障碍物，流动的水能推动竹排。
二、机械能
1、动能
物体由于运动而具有的能叫做动能。
动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：（1）跟物体运动的速度有关
      （2）跟物体的质量有关
设计实验方案：
（1）采用什么方法探究？
（2）如何改变物体的速度？
（2）怎么比较动能的大小？
实验：探索动能与速度的关系
质量相同时，速度______的物体能做的功多，表明它具有的动能______
实验：探索动能与质量的关系
速度相同时，质量______的物体能做的功多，这表明它具有的动能______
结论：
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大。
运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
2、重力势能：物体由于被举高而具有的能。
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
猜想：（1）跟物体被举高的高度有关
      （2）跟物体的质量有关
设计实验方案：
（1）采用什么方法探索？
（2）怎么比较重力势能的大小？
结论：
质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大；
高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
3、弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。
弹性势能大小跟什么因素有关？
结论：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能越多。
你学到了什么
1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能：物体由于运动而具有的能
   动能的大小与物体的质量和速度有关。
3、势能
重力势能：与物体的质量和被举的高度有关
弹性势能：与弹性形变程度有关
讨论：从高楼往楼下扔垃圾容易发生危险，为什么？
课堂练习：
1、下列物体各具有什么形式的机械能？
（1）在地上滚动的足球
（2）山顶上的一块石头
（3）地面上被拉弯的弓
（4）天空中向前飞行的飞机
2、动能的多少由物体的______和______决定，重力势能的多少由物体的______和______决定。
3、关于能的概念，下列说法中正确的是（   ）
   A、势能相等的物体一定在同一高度
   B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能
   C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能
   D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能。
4、一物体沿斜面匀速下滑，物体的（   ）
   A、动能增加，势能减小    B、动能、势能都减小
   C、动能不变，势能减小    D、动能、势能都增加
5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能______，势能______（填“变大”或“变小”）
6、质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么______飞得快。
7、下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞的子弹的一些数据：
   物体   质量m（Kg）   速度v（m/s）    动能E_K（J）
    牛      约600         约0.5           约75
   子弹     约0.02        约700         约5×10³
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是____________。
你这样判断的依据是__________________。