首页 > 浙教版 > 四年级 > 数学 > 上学期 > 正文

四年级数学上册第29课《近似数》

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

【此视频课程与人教版第四课的知识点相同,同样适用于浙教版第29课,敬请放心学习。】

课程内容:

《近似数》
复习:计算
    6.85×100    0.725×10      98÷100
    3.024×1000      4.06÷100      0.004×100
    65÷10    7.2×1000    190.5÷10
    70÷1000    12÷100    0.001×10
思考:回忆一下,怎样求一个整数的近似数?
      省略万位后面的尾数求下面各数的近似数?
      23956    698074    651000    96000
例1.0.962省略十分位后面的尾数,精确到十分位,保留一位小数。
    0.962≈1.0
练习:求下列小数的近似数,精确到十分位,保留一位小数。
      4.639    0.99    2.03
      下列小数的近似数是多少?精确到百分位,保留两位小数。
      4.639    0.091    2.995
练习:求下列数的近似数,精确到个位,保留整数。
      0.62    0.98    1.32
注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved