课程内容：

《圆柱与圆锥的认识、圆锥的体积（1）》
    1.拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的？
定义：圆柱的两个圆面叫做底面；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高。
    底面：大小一样的圆形
    侧面：是一个曲面
    高：圆柱的高有无数条，长度相等。
注意：由于圆柱摆放位置的不同，在日常生活中，通常把圆柱的高叫做长、厚、深。
做一做：指出下面圆柱的底面、侧面和高。
    2.圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。
思考：长方形的长、宽与什么有关？是什么关系？
练习：一、下列哪些物体的形状是圆柱体？
    二、填空
    1.圆柱的上下两个面叫做（    ）。它们是（        ）的两个（    ）。
    2.圆柱有一个（    ），叫做（    ）。
    3.圆柱两个底面之间的（    ）叫做高。圆柱有（    ）条高。
    4.把圆柱的侧面沿高展开，得到一个（    ）。这个图形的长等于圆柱的（      ），宽等于圆柱的（    ）。
特殊情况：圆柱的侧面展开是一个（    ），这时圆柱的底面周长和圆柱的（    ）相等。
    三、判断对错
    （1）圆柱的高只有一条。（    ）
    （2）圆柱的两个底面的直径、半径、面积和周长分别相等。（    ）
    （3）圆柱的侧面展开不是长方形就是正方形。（    ）
    （4）圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿一条高剪开后一定是正方形。（    ）
    四、下面哪个图形是圆柱的展开图
    五、挑战想象力
    一张长方形纸，长15厘米，宽10厘米。
    （1）把这张长方形纸卷成一个圆柱形纸筒（不计接头），圆柱形纸筒的底面周长和高分别是多少厘米？
    （2）以任意一边为轴旋转一周，可得到什么图形？它与长方形的长、宽有什么关系？