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五年级语文下册第二章书《我读书我快乐》(旧版)

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课程内容:

《我读书我快乐》
书籍是我们的精神食粮。(普希金)
养儿不读书,不如养头猪。(谚语)
书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰)
书籍是全人类的营养品。(莎士比亚)
书,让我们增加人生厚度的捷径。(吴长顺)
读好书就是同许多高尚的人谈话。(歌德)
读书先选书
书籍是择友,必须慎重选择。(黑德斯)
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。(培根)
适合我们读的书
经典诵读类:《三字经》 《百家姓》 《千字文》 《增广贤文》 《必背古诗词》
百科类:《十万个为什么》 《上下五千年》
活动类:主要培养我们的动手能力。
文字名著类:四大名著、中外名著青少年读本、当代名家作品(沈石溪、曹文轩、张之路、金波等)
名人读书故事:“三上”读书法
唐宋八大家之一的欧阳修曾提倡“读书三上法”,从此来劝告人们,要善于利用一切零星时间,做到随时读书,随处读书。这里的“三上”,即我们耳熟能详的马上。枕上、厕上。
好读书,更要会读书
读目录
读内容提要
读序言和后记
交文友:独学而无友,则孤陋而寡闻
有朋自远方来,不亦乐乎!
会读书——读思结合
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 (富兰克林)
把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。
读书应自己思索,自己做主。 (鲁迅)

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孙老师

男,中教中级职称

课堂生动有激情,善于引发学生的发散性思维,从而激发起学生的学习作文的兴趣,能够给学生自由的思考空间。

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