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高中语文复习课《中外戏剧(第一单元)》(必修4)

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课程内容

《中外戏剧(第一单元)》
【单元阅读】高考目标
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
1、分析综合
(1)分析作品结构,概括作品主题
(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
2、鉴赏评价
(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术
(2)欣赏作品形象,赏析作品内涵,领悟作品艺术魅力
(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
3、探究
(1)从不同角度发掘作品意蕴、民族心理
(2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
《窦娥冤》
1、把握剧中主要矛盾冲突。
2、注意剧作的结构。
3、欣赏人物的语言。
《雷雨》
1、注意剧作的结构。
2、认识课文节选的部分在全剧中的地位。
3、体会人物语言的动作性,揣摩人物语言中蕴涵着的潜台词。
《哈姆莱特》
1、把握人物之间的复杂关系。
2、欣赏紧张激烈、变故迭生的场面。
3、初步了解哈姆莱特这一形象。
高考备考
戏剧是四大文学样式之一,它是运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术要素,来塑造人物形象,反映社会生活的综合艺术。我们读到的剧本是戏剧的文学部分,是一剧之“本”。戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点,但由于它要供舞台演出,要受多方面的制约,这样,便产生了剧本区别于其他文体的一般特点:
一是时间、空间的集中性
二是尖锐的矛盾冲突
阅读剧本可以从下面两方面入手
一、把握戏剧冲突
(1)了解戏剧情节,把握戏剧冲突。
(2)分析冲突性质,把握戏剧主题。戏剧冲突,包括人物之间的冲突,人物自身的冲突,人物与环境的冲突几方面。
二、 品味戏剧语言
(1)分析舞台说明,体会它对塑造人物的辅助作用。
(2)分析人物语言,体会它对塑造人物的主要作用。
文学常识
1、关汉卿与郑光祖、白朴、马致远一起被尊为“元曲四大家”。代表作为《窦娥冤》。
2、曹禺代表作《日出》《原野》《北京人》《家》。
3、莎士比亚主要作品有:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。

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张老师

女,中教中级职称

优秀语文教师,一直坚守着“不论是在课前课上,还是课后都努力让每一位家长和学生满意”的原则。

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