课程内容
《倍的应用》
例如：
白兔有2只，灰兔有6只。灰兔只数里面有3个白兔的只数，我们就说，灰兔的只数是白兔的3倍。
白兔有2只，灰兔有10只。灰兔只数里面有5个白兔的只数，我们就说，灰兔的只数是白兔的5倍。
1、看图表后提出“倍”有关的数学问题
参加兴趣小组的人数
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歌舞组 |
航模组 |
体育组 |
用工组 |
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24人 |
5人 |
（ ）人 |
8人 |
1、 如果参加体育组的人数是航模组的3倍。参加体育组有多少人？
5×3=15（人）
答：参加体育组的有15人。
2、参加歌舞组的人数是手工组的几倍？
24÷8=3
答：参加歌舞组的人数是手工组的3倍。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里含有另一个数，用除法计算。
练习
1、彩色粉笔有6盒，白粉笔的盒数是彩色粉笔的7倍。白粉笔有多少盒？
2、学校饲养都场有15只灰兔，3只黒兔，5只白兔，灰兔的只数是白兔只数的几倍？
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刘老师
女，小教高级职称
优秀教师。思维严谨，性格积极乐观，富有亲和力。热心教育，根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。
