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八年级物理下册第十章第1课《压强》

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【此视频课程与人教版第九章第1节的知识点相同,同样适用于苏教版第1课,敬请放心学习。】

课程内容

《压强》
一、压力与效果
1、压力与重力

分析三种情况下物体对受力面的压力大小与方向。
(1)作用在桌面上,方向与桌面垂直,这个力由重力产生,大小与方向与重力相同。
(2)作用在斜面上,方向与斜面垂直,这个力由重力产生,并不等于重力。
(3)作用在竖直墙面上,方向与竖直面垂直,大小与重力无关。
2、规律总结:
(1)压力是垂直作用在物体表面上的力;
(2)压力不是重力,只有在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力。
二、压强
1、压力的作用效果:
看图,两位同学对雪地压力的效果相同吗?
做一做:
用两个手指分别接触笔尖和笔尾并向中间压。两只手的感觉一样吗?
2、探究压力在作用效果与哪些因素有关:
(1)如图,哪一次海绵受到的压力效果明显?
(2)如何探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系?
A、用什么物理方法;
B、如何去操作;
3、压强:
(1)压强是表示压力作用效果的物理量;
(2)压强表示单位面积上受到的压力;
(3)压强的计算公式:压强=压力/受力面积
     P=F/S
(4)单位:牛/米2(N/m2)、帕斯卡(Pa)
例:某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300N,支架每只脚与地面的接触面积约1cm2,望远镜正常观测时对地面的压强是多少?
三、如何增大或减小压强:
1、由公式推导增大和减小压强的方法:
   P=F/S
(1)在压力不变的情况下可以改变受力面积;
(2)在受力面积不变的情况下可以改变压力;
2、从实例中判断是通过什么方法改变的压强:
(1)火车轨道下面垫许多的枕木,来增大受力面积。
(2)刀用久了为什么要磨一磨才会更好用?
(3)坦克为什么要设计宽大的履带?
四、易混点分析:
1、重力与压力的区别:
(1)压力是垂直作用在物体表面上的力,而重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;
(2)只有在水平地面上,而且没有外力的情况下压力大小与重力相等。
2、受力面积的确定:
(1)①如图,如何确定A对B的压强?
     ②如何确定B对地面的压强?
(2)如图,将A、B互换位置。①如何确定B对A的压强?
     ②如何确定A对地面的压强?
五、链接中考:
1、用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积比较大的垫圈,使用垫圈是为了(  )
   A、增大螺帽对工件的压强        B、减小螺帽对工件的压力
   C、增大接触面的粗糙程度,防滑  D、增大工件受力面积,减小压强
2、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为_______N,木块所受的合力为_______N,此时_______对桌面的压强大。
3、如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强(  )
   A、平放时最大   B、立放是最大
   C、侧放时最大   D、平放、立放、侧放时,一样大
4、在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是(  )
   A、迅速跑开   B、单脚站立  C、双脚站立  D、趴在冰面上挪开
5、如图是北京奥运会部分运动项目图标,在这些项目中运动员对地面压强最大的是(  )
   A、击剑  B、射击  C、射箭  D、举重

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姚老师

男,中教高级职称

教学经验丰富,课堂思路清晰,善于抓住学生的薄弱之处,因材施教,教学效果显著。

评论

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[陕西省西安市] 老师讲的很好

153****3629

2019-07-16 14:11:02

[江苏省宿迁市] 好

tm500ab1

2016-07-20 15:26:11

[江苏省南通市] 很喜欢这个老师,就是题目很简单,老师上课讲的难点到这边看了视频还是不会

seirin

2016-04-16 12:33:28

[江苏省泰州市] 还行

yzy1966

2015-04-12 21:27:50

[江苏省扬州市] 老师真心不错呀

jsjdmofan

2015-04-12 20:05:37

[江苏省扬州市] 非常好的网站!听朋友推荐就办了张卡,没想到孩子的成绩还真提高了不少!

jsjdmofan

2015-04-12 19:56:02

[江苏省南通市] 听清楚的,再加深一点就好了

Angelgirl0522

2015-04-09 20:31:57

[陕西省西安市] 孩子使用的这段时间在班里提高了好几个名次。

yjsn123456

2015-03-01 21:46:16

[陕西省西安市] 老师不错,老子赞一个

Lllt

2014-05-13 22:20:06

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