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高中语文《阁夜》(选修)

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课程内容

《阁夜》
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

探究·讨论
一、背诵这首诗。
诵读提示:1、此诗对仗工稳,音节齐整,诵读时要深情、顿挫。2、第一联描绘冬景,有萧瑟之感,应读得平缓,而第二联写夜中所闻悲壮之声,诵读时也应引吭高歌,第三联写夜哭、夷歌之凄惨,诵读时亦应转为悲抑,第四联思及先贤功业,以自己的寂寥作结,自应以悲慨之音读之,使人“怆然有无穷之思”。
二、杜甫这首诗感慨万千,说说此诗一共写了诗人几种悲慨,诗人对什么事最为忧伤。
三、此诗颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”,上句写悲惨之战争现实,下句写壮美之三峡夜景。诗人将它们放在一起,创造了一种什么样的意境?
四、请将此诗与《旅夜书怀》(参见第二单元“推荐作品”)对读,分析这两首诗在意境和章法上的不同。

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此诗评语选录
    杜修可曰:《西清诗话》云:作诗用事,要如释语,水中着盐,饮水乃知盐味。此说,诗家秘藏也。如子美“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”,人徒见陵轹造化之工,不知乃用故事也。《汉武故事》:星辰摇动。东方朔谓民劳之应。则善用事者如系风捕影,岂有迹耶?
    余氏曰:《百斛明珠》云:七言之丽者,在子美此二句后寂寥无闻矣。
    卢世漼曰:杜诗如《登高》《阁夜》……,一题不止为一事,一诗不止了一题,意中言外,怆然有无穷之思。
                               (摘自仇兆鳌《杜诗详注·阁夜》“集评”)

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袁老师

女,中教高级职称

优秀教师,多次被评为市教育局“教学标兵”,荣获市“先进教育工作者”称号。

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