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八年级生物上册第五单元第一章第6节《鸟》

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课程内容

《空中飞行的动物—鸟》
空中飞行的动物有哪些种类?
无脊椎动物中的昆虫
脊椎动物中的鸟
哺乳动物中的蝙蝠
鸟:
世界上的鸟有9000多种,少数鸟不能飞行。
鸟类飞行的意义:扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
讨论:鸟作为一种追求美好生活的象征,很多人都曾想像鸟儿一样自由飞翔。为什么人不能飞,而鸟类却能展翅高飞呢?
1、体形——流线形,减少阻力
2、体表——被覆羽毛,尾和翼的正羽利于飞行
(注意:鸟的前肢特化成翼)
观察与思考
摸摸鸟的胸部的肌肉。与其它部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?
3、胸肌——发达,给两翼提供足够的力量。
4、骨骼——薄而轻,胸骨发达,长骨中空。
5、消化系统
食量大;小肠长,消化能力强;直肠短,排出粪便迅速,减轻体重,利用飞行。
观察鸟与人的心脏大小、心搏次数的比较表格,其中的数据说明了什么?
6、鸟类的心脏占体重的百分比较大,代谢旺盛。
7、呼吸系统——用肺呼吸,气囊辅助呼吸(双重呼吸)
气囊的作用:辅助呼吸,散热,减少内脏之间的摩擦
鸟是怎样进行双重呼吸的?
①当两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里。
②大量空气在肺内进行气体交换。
③也有一部分空气进入气囊。
④当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气经过肺又进行一次气体交换。
鸟类每做一次呼吸运动,肺内就会发生两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。
8、鸟的体温:高而恒定,一般在38-42℃之间。
学生讨论
你能总结出鸟类有哪些特征吗?
鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有飞翔的能力,身体内有气囊,体温高而恒定。
习题反馈
1、与家鸽保持体温有关的结构是(   )
   a、食量大,消化强   b、双重呼吸   c、骨中空   d、血液输氧能力强
   e、具有气囊   f、体表覆羽毛   g、胸肌发达
2、哪类不是体温恒定的意义(   )
   a、适于飞行   b、减少对环境的依赖性
   c、增强适应能力   d、扩大分布范围
3、家鸽适于飞翔的特点,错误的是(   )
   a、身体呈流线型   b、气囊可散热
   c、食量非常大   d、粪便在体内储存时间长
练习
1、家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
2、飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的_____,胸部有很突出的_____,其两侧有发达的_____,可牵动两翼完成飞行。
3、消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_____,利于飞行。
4、鸟类用_____呼吸,用_____辅助呼吸。气体交换在_____进行。
5、飞行时,体内产生的热量,通过体内的_____经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定。

精彩评论

153****3444

2017-10-01 21:22:09

[重庆市] 恩恩,可以

180****2934

2017-08-23 16:24:10

[陕西省渭南市] 还好

250****u

2016-09-27 12:41:12

[广西桂林市] 老师讲的超级好,很清楚哦。(⊙v⊙)

che****ngyu

2016-09-25 10:44:58

[四川省德阳市] 好,有帮助,孩子提高很大。

ton****o120669102

2016-09-19 21:18:49

[湖南省娄底市] 对孩子帮助挺大的 白天学一遍 晚上复习一遍 赞11

wan****heng100

2016-07-24 20:33:30

[山东省临沂市] 对孩子帮助挺大的 白天学一遍 晚上复习一遍

wan****oxuan200363

2016-07-20 20:26:12

[河北省沧州市] 还可以吧

chr****netong

2016-07-19 15:37:44

[海南省海口市] 老师给看的视频声音不太清楚

che****ng111

2016-07-13 10:14:26

[山东省] yes

wan****ngxu6120

2016-07-08 10:56:11

[四川省德阳市] 对孩子帮助挺大的 白天学一遍 晚上复习一遍

wan****ngxu6120

2016-07-08 10:44:50

[四川省德阳市] 不错

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