课程内容

《先天性行为和学习行为》
情境导入
    一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想想议议
1、小狗生下来就会吃饭、睡觉么？
2、小狗生下来就会到指定地点去大小便么？
3、小狗生下来就会简单的加减法么？
以上三种行为一样么？有什么不同？
探究主题一：行为的类型
一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等。
二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。
探究主题二：先天性行为和学习行为
一、先天性行为
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
举例：蜜蜂采蜜、亲鸟育雏、蜘蛛结网、针刺缩手
先天性行为的特点：
1、是动物生来就有的。
2、是遗传获得的。
3、第一次遇到特定的刺激就作出的反应。
二、学习行为
概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
举例：鹦鹉学舌、马戏表演、红灯停，绿灯行
学习行为的特点：
出生后形成的；
在生活经验和学习中获得的；
经过多次反复刺激作出的反应。
三、资料分析
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为
在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
黑猩猩用树枝取食，黑猩猩摘取香蕉。
1、上面三种动物分别属于哪类动物？
2、把它们按低等到高等排序？
3、不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？
讨论：
1、先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
2、先天性行为有哪些局限性？
判断下列行为是先天性行为还是学习行为？
蚂蚁搬家  鹦鹉学舌  蜘蛛结网  惊弓之鸟
孔雀开屏  老马识途  公鸡报晓  狗辨主客