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高中生物复习课第1课《DNA是主要的遗传物质》(必修2)

课程内容

《DNA是主要的遗传物质》(必修2)
【考纲解读】
1.能说出肺炎双球菌转化实验的过程及原理
2.说出研究噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及原理,并
会利用此方法设计简单实验。。
3.理解DNA是主要的遗传物质。
一、肺炎双球菌转化实验
(一)格里菲思的体内转化实验
(1)实验材料:S型和R型肺炎双球菌,小鼠。
(2)实验原理:S型细菌使小鼠患败血症。
(3)实验过程及结果
①R型活细菌(注射)小鼠→ 不死亡
②S型活细菌(注射)小鼠→ 死亡,小鼠体内有S型活细菌

③加热杀死S型细菌(注射)小鼠→ 不死亡
④R型活细菌、加热杀死S型细菌(混合注射)小鼠→ 死亡
,小鼠体内有S型活细菌(培养)S型活细菌。
(4)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌
转化为S型细菌的“转化因子”。
(二)艾弗里的实验
(1)方法:将S型细菌的DNA和蛋白质、多糖物质分开,分
别加入到R型细菌的培养基中。
(2)结果:只有加入DNA,R型细菌才能呢个转化为S型细
菌。
(3)结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
思考:
1.肺炎双球菌转化实验体现了一个完整的科学发现过程,
即发现问题-提出问题-实验验证-得出结论,格里菲思和艾弗里分别完成了哪些工作?
格里菲思完成了前两部工作,艾弗里的工作相当于后两步

2.体内转化和体外转化实验设计都很巧妙,具体体现在哪
些方面?
格里菲思:A 把加热杀死后的S型细菌注入到R型细菌中
B 充分利用了对照原则
艾弗里:A 把S型细菌的组成物质分开,单独直接观察它们
的作用。
B 充分利用了对照原则。
3.转化的实质是什么?
S型细菌的DNA与R型细菌的DNA实现了重组。
4.影响转化的因素有哪些?
A 供体细胞的DNA越纯,转化率越高
B 两种细菌的亲缘关系越近,转化越容易。
C 只有出于感受态的细菌才能转化。
二、噬菌体侵染细菌的实验
1.实验材料:T2噬菌体大肠杆菌。
2.试验方法:放射性同位素标记法。
3.T2噬菌体的特点
(1)结构:外壳由蛋白质构成,头部内含有DNA.
(2)生活方式:寄生于大肠杆菌内。
(3)增殖特点:在自身的DNA的作用下,利用大肠杆菌体
内的物质合成自身成分,进行增殖。
4.实验过程及结果
(1)被35S标记的噬菌体+细菌(培养)子代噬菌体中没有
35S.
5.实验表明:
(1)噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌细胞中,而蛋白质
外壳留在外面。
(2)子代噬菌体的各种性状是通过秦代DNA来遗传的。
6.结论:DNA是遗传物质。
思考:
1.噬菌体有DNA和蛋白质两种组分,用35S和32P分布标记噬
菌体的哪一种组分?如何标记?用14C和18O等同位素可行吗?为什么?
用35S和32P分别标记氨基酸和R型基团和脱氧核苷酸的磷酸
基,用14C和18O等同位素标记不可行,因为这些元素氨基酸和脱氧核苷酸都有,不能达到把蛋白质和DNA分开的目的
2.噬菌体侵染细菌实验中导致实验误差的原因有哪些?
1.培养时间问题
2.搅拌离心的情况
3.噬菌体侵染细菌实验直接证明了什么?间接证明了什么
?不能证明什么?
直接证明:DNA是噬菌体的遗传物质
间接证明:DNA能自我复制,DNA能控制蛋白质的合成。
不能证明:DNA是主要的遗传物质,也不能证明蛋白质不是
遗传物质。
4.判断新形成的噬菌体是否有同位素标记的问题时,应把
握什么原则?
新形成的噬菌体只有模板DNA是自己的,所用的原料等均来
自大肠杆菌。
三、RNA也是遗传物质
1.组成:烟草花叶病毒由蛋白质和RNA组成。
2.侵染过程:
(1)烟草花叶病毒蛋白质烟草→ →烟草不感染病毒。
(2)烟草花叶病毒RNA烟草→ →烟草感染病毒。
3.结论:RNA是遗传物质。
对点练习:
1.噬菌体侵染细菌实验不能证明(C)
①DNA能自我复制,使前后带保持一定的连续性、稳定性 
②DNA分子结构的相对稳定性   ③DNA能知道蛋白质的合成  ④DNA能产生可遗传变异    ⑤DNA是遗传物质    ⑥DNA是主要的遗传物质
A ①②③④     B  ①③⑤      C ②④⑥      D ④⑥
下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述正确的是(
C)
A 细胞和遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的已传物质是
RNA
B “肺炎双球菌的的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实
验”都证明了DNA是主要的遗传物质
C 真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质上会DNA,
少数病毒的遗传物质是RNA
D 细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是
RNA
2.下面关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,正
确的是( B)
A 与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状
的特性而设计的
B 所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养
基中再释放出来的
C 采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分
别检测其放射性
D 新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质
而蛋白质不是

 

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李老师

男,中教高级职称

李明敬,先进教育工作者,市历史教学与研究科研组带头人,注重教学改革与实践,课堂气氛活跃。

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