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高中英语复习《专题-高考英语阅读理解(5)》

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课堂提问

课程内容

《专题-高考英语阅读理解(5)》
第二招:根据首尾段抓大意
有些文章在段落的开头和结尾部分都有主题句。这种结
构是为了突出主题思想而使用的两次点题的写作手法。通常这两个主题的句子结构和用词上会有所不同,而且在内容上前句和后句不重复。
第三招:归纳要点抓大意
有些文章或段落无明显的主题句,只是暗示性地体现主
题。这就要求考生在阅读过程中根据文中所叙述的事实或提供的线索来概括总结主旨大意。
考查方向:
一篇文章在确定主题之后,通常要通过大量的事实和细
节对主题进行解释和说明。因此有很多的题是根据短文的细节而设计的。文章的细节题有可能是理解题,如事物的起因、过程、结果及发生的时间、地点等,但多数情况是间接理解题。这就要求考生在理解的基础上,通过自己的思维将理解的内容系统化、条理化,比如计算题、排序题、选图题等。选项的表述通常不是用文章的原话,而是使用同义的词语来表达。考生一低昂要回到短文中找出与答题内容相关的词语和句子,在理解原文的基础上选择答案。
常见的提问方式有:
1)Accoring to the
passage,who/what/which/when/where/why/how/how many(much)/how long/how sonn/how often...?
2)Accoring to the passage,which of the following
is TRUE/NOT true?
3)All of the following are true EXCPET( ).
4.Accoring to the passage,,which of the following
is NOT mentioned?
专家支招:
1)做细节理解题时,要培养自己快速获取信息的能力。
解答此类试题时刻采取“带着问题找答案”的方法,先从问题中抓住关键性词语,然后以此为线索,运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句,仔细品味,对照比较,从而确定答案。
2)运用扫读法(scanning)和排除法,将“无比细节”
和“与此细节相反”的选项排除。
3)要快速地辨认和记忆事实或细节,就需要恰当地使用
查阅的方法及技巧。查阅识字哎读者对材料有所熟悉的情况下进行的,它的特点是带着问题去寻求答案,它往往与略读综合使用。
4)细节理解题主要从辨别是非、计算、排序等几个方面
来考查考生,也有部分细节题兼有推理判断的性质。
做这类题最好的方法是:先读题干,然后带着问题阅读
文章,并快速捕捉相关的信息,这样既省时又准确。确定答案时要注意用“排除法”将似是而非的选项逐一排除,最后筛选出正确答案。
第一招:利用“直接就提找方法”巧解细节理解题
细节题解题中的部分题为直接细节题,这类试题要求考
生抓住题干中的文字信息,采用各种针对性的方法进行阅读,因为这类试题的答案在文章中可以直接找到。
第二招:利用“多点归纳法”巧解细节理解题
有时细节理解题是根据文章中的多处信息来设问题的,
这时就必须全面地捕捉相关的信息,然后综合起来,得出正确的结论。简言之,做这类题时必须综合多处信息,决不能根据“一面之词”简单地作出判断.
第三招:利用"列表(推算)法:,巧解数字换算题
此类问题一般要求考生能根据阅读材料中给出的有关数
据,通过计算从而得出正确的结论。这类计算一般来说比较简单,关键是要弄清各数据间的逻辑关系,选准比较的数据,弄清单位换算关系,确定计算方法,问题便迎刃而解。通常采用的方法有“列表法、推算法”等。
第四招:利用“逻辑关系梳理法”巧解代词指代理解题
代词指代理解题一般是在人物或事物关系比较复杂的情
况下使用的一种题型。所以理清人物及事物之间的逻辑关系时解答此类题型的关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或时间关系条理化、明朗化。

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朱老师

男,中教高级职称

高三英语中心组成员,市名师。其教学风格轻松、幽默,教育教学成绩优异,所带高考班英语成绩遥遥领先。

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