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高中英语复习语法专题《主谓一致(1)》

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课程内容

《主谓一致(1)》

一、主要考查的知识点:
(1)主语为不可数名词、不定代词、表示单一概念的动名词、不定式或句子等时,其谓语动词的数。
(2)every/each/no修饰名词作主语,及and连接的两个有every/each/no修饰的名词作主语时,或more than one+名词以及many+单数名词作主语时,谓语动词的数。
复习重点
(1)主谓意义一致的情况
(2)主谓形式一致的情况

二、如何应对主谓的考查
主谓一致的考查主要是根据主语部分来确定谓语动词的数,往往与时态一起考。解题时,首先认清主语部分,结合4个选项,比较每个选项的动词的时态及单复数,判断该选哪一个。

重点讲解
1、表示时间、金钱、距离、重量、数量的复数名词,通常看作整体,谓语用单数。
Eight hours of sleep is enough.
Ten dollars is enough for him.
Three thousand miles is a long distance.
2、以-s结尾的国名、地名、书报名、团体、学科,如:the United States, the United Nations等名词作主语,形式上是复数,谓语用单数。有些不可数名词如:news, maths, physics虽然以s结尾,但不是复数。
3、表示两个相同部分连成一体的复数名词,如trousers, scissors, shoes, gloves, shorts, glasses等作主语时,前面若无a kind of/a pair of/a series of等单位词修饰时,谓语用复数;若带有这些单位词,谓语用单数。
4、有些集体名词police, people, cattle, folk, youth, public等作主语,谓语用复数;有些名词deer, sheep, means, works等用作单数或复数均可,谓语动词随含义而定。
The police are investigating the crime.
Every possible means has been used to prevent the air pollution.
5、“the + 形容词/分词”如指一类人,其谓语用复数;如表示抽象概念或个人时,其谓语用单数。
6、主语是family, team, group, crowd, class, committee, population, crew, enemy, government, company等集合名词,如果作为一个整体看待,谓语用单数形式;如果指一个个成员或个体时,谓语就该用复数。
7、主语是“a series of, a kind of等+名词”结构时,谓语动词用单数;“kinds of等+名词”作主语时,谓语动词用复数;“复数名词+of a kind”,谓语用复数。
8、主语是all, some, any, most, the rest等作主语,谓语的单复数应根据上下文或具体场合确定。
9、what引导的主语从句作主语时,谓语的单复数取决于表语的单复数。
10、定语从句的谓语的单复数应取决于先行词,which(as)代替一句话内容,谓语常用单数。
注意:在“one of+名词复数”后面定语从句谓语动词用复数,但如果“one of+名词复数”之前有the only, the very, the last修饰时,定语从句的谓语动词用单数。
11、and或both...and...连接两主语时,谓语常用复数。
注意:(1)如果and连接的两个名词指同一个人或表示同一概念时,谓语用单数。
     (2)one and a half修饰名词复数作主语,谓语用单数,主语是“one or two+复数名词”,其谓语用复数形式。
(3)当and连接的并列单数主语前分别有each, every, more than one, many a, no修饰时,谓语用单数;如果and后面加no或not,谓语也用单数形式。
12、由or, either...or, neither...nor, not...but, not only...but also等连接的并列主语,谓语动词单复数与最邻近的主语一致。
13、“分数/百分数+of+名词”构成短语,或“some/a lot of/lots of/a(large) quantity of/the rest of/plenty of”构成短语时,其名词可以是可数名词或不可数名词。这些短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词保持数的一致,这是因为短语中of后面的名词是中心词,而名词前面的量词是修饰语。

 


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丁老师

女,中教高级职称

丁文华,教学严谨,教学方法简单明快,工作认真负责。

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