课程内容
二年级数学下册第3课《生活中的大数》拔一拔
拔一拔
填一填,认一认。
数位顺序表
…… | ()位 | ()位 | ()位 | 十位 | 个位 |
拔一拔,说一说,读一读。
看一看,写一写。
三百二十七 八千零五十二
万 千 百 十 个 万 千 百 十 个
写作: 3 2 7 8 0 5 2
一千五百零三
万 千 百 十 个
1 5 0 3
认清数位很重要!
认一认,拔一拔。
算盘是中国人发明的计算工具,迄今已有一千多年的历史。用算盘计数,要先确定个位。个位上,1颗下珠表示一,1颗上珠表示五。
个位上满十,就往左面的一位(十位)进1。
说一说,你是怎样拔出2014的?
试一试
看一看,说一说。
2128=2000+100+20+8
2128里有2个千,1个百……
千位上有2个珠子,表示2个千……
你能再找个数说一说吗?
1、练一练
2、读一读,写出横线上的数,并在算盘上拔一拔。
我国唐朝时就出现了火药武器,距今约一千一百年。(1100)
我国战国时期就出现了指南针,距今约二千五百年。(2500)
我国宋朝年间,毕昇发明了活字印刷,距今约九百七十年。(970)
我国东汉时期,蔡伦改进了造纸术,距今约一千九百年。(1900)
3、数一数,填一填。
有多少块糖?
3、数一数,填一填。
有多少个□?
□=□+□+□+□
4、数学游戏:谁的第一?
5、读一读,讲一讲。
数一数,填一填。
看一看,写一写,读一读。
2436=2000+400+30+6,看一看,填一填。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
喻老师
男,小教中级职称
市优秀青年人才、优秀教师,具有丰富的数学基础教学经验,长期从事数学教学与研究工作。