课程内容
二年级数学下册第2课《时、分、秒》认识时、分
猜一猜
兄弟三人齐上路,
有快有慢不停步。
走了三百六十日,
没有走出玻璃铺。
谜底:钟表.
认识钟面
在钟面上你看到了什么?
钟面上的短针是时针,长针是分针。
认识整时
分针指着12,时针指着8,是8时。
试一试
分针指着12,时针指着10,是10时
分针指着12,时针指着几就是几时。
先说一说钟面上各是几时,再写一写。
观察
1.钟面上有几个大格? 12
2.每个大格里有几个小格? 5
3.一共有多少个小格? 60
时针走了4个大格是4小时。
时针走了几大格,就是几小时。
速答:
时针走3大格是(3)小时
时针从12走到5,走了(5)小时.
分针走1小格是1分
分针走1大格是(5)分
在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现?
时针走1大格,分针正好走1圈
时针走1大格,分针走了60小格
时针走1大格,是1小时,分针走60小格是60分
1时=(60)分
感受一分钟
1分钟能做些什么?
1分钟大约可以做1节眼保健操.
儿童一分钟脉搏大约跳90下。
1分钟大约跳180下
1分钟摩托车走1000米
一分钟可以打上百个字.
一分钟可以跑400米左右
一分钟可以欣赏5-10个精彩的广告短片
很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的.
1时有多长
1节课的时间是40分钟
课间休息10分钟
再加上(10)分
是60分钟,就是1小时
总结
钟面上有(12)个大格
每个大格里面有(5)个小格
钟面上一共有(60)个小格
分针走1小格是(1)分钟
分针走1大格是(5)分钟
时针走1大格是(1)小时
1时=60分
想想做做
1.先说出钟面是几时,再写一写
3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗?
4.下面的计算,你能在1分钟内完成吗?
9×7=63 45÷9=5 25+9=33
28÷4=7 7×6=42 21÷3=7
3×9=27 54÷6=9 42-8=34
6.一部儿童电视剧,播放1集的时间是20分钟,播放(3)集是1小时
7.一节课是(40)分钟,再加上(20)分钟是1小时。
今天你学到了什么?有什么想法?
钟面上有(12)个大格
每个大格里面有(5)个小格
钟面上一共有(60)个小格
分针走1小格是(1)分钟
分针走1大格是(5)分钟
时针走1大格是(1)小时
1时=60分
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史老师
女,小教高级职称
教学功底扎实,教学经验丰富,对知识体系有深厚的了解。