课程内容
第二单元《我们周围的空气》课题2 氧气
谜语猜猜看
看不见摸不着,
不香不臭无味道,
动物植物都需要,
火苗见它跳的高。
越往高处越稀少。
(打一气体名称)
一、物理性质
1、色、味、态:通常情况下没有颜色、没有气味的气体
2、密度:比空气密度略大
3、溶解性:不易溶于水
4、三态转化:101kPa下
-183℃ -218℃
气体——→液体——→固体
无色 淡蓝色 淡蓝色
检测站一
氧气的物理性质
通常状况下:氧气是____色、____味____体;____溶于水;密度比空气____。
实验:把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否复燃。
现象:带火星的木条在氧气瓶中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。(有助燃性)
常用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。
二、化学性质
1、与碳的反应(实验一)
现象:
(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光
(2)放出热量
(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体
文字表达式:
点燃
碳+氧气——→二氧化碳
C O2 CO2
2、与硫的反应(实验二)
现象:
(1)在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
(2)放出热量
(3)生成一种无色有刺激性气味的气体
文字表达式:
点燃
硫+氧气——→二氧化硫
S O2 SO2
检测站二
(1)硫磺是____色的固体粉末
(2)硫在空气中燃烧发出____色火焰
(3)硫在纯氧中燃烧发出____色火焰,反应后生成一种具有____气味的气体。
3、与铁的反应(实验二)
细铁丝在空气中不燃烧
细铁丝在氧气中燃烧
现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
文字表达式:
点燃
铁+氧气——→四氧化三铁
Fe O2 Fe3O4
检测站三
铁丝在纯氧中________,________,放出____,生成一种____色的固体。但铁丝在空气中____(能或不能)燃烧。
有问有答
1、集气瓶底预先放细砂或水的原因是什么?
防止高温生成物熔化溅落,炸裂瓶底
2、铁丝为什么绕成螺旋状?
增大铁丝的受热面积和与氧气的接触面积,便于铁丝顺利燃烧
3、火柴的作用?
引燃铁丝
讨论:木炭和硫等物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧剧烈程度明显不同,原因是什么?
氧气有助燃性,瓶中氧气的含量比空气中氧气的含量高(即单位体积内的氧分子数目较多),所以物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧的更剧烈。
小结:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能与多种物质发生化学反应。能支持燃烧,有助燃性。
达标检测
1、下列有关氧气性质的描述,正确的是( )
A、氧气可以燃烧
B、在标准状况下氧气的密度比空气小
C、氧气绝对不溶于水
D、氧气是一种化学性质较活泼的气体
2、下列关于氧气的叙述中,属于化学性质的是( )
A、氧气难溶于水
B、氧气是一种无色、无味的气体
C、氧气液化时能变为淡蓝色
D、氧气能支持燃烧,供给呼吸
3、火箭发射时发动机里使用的液态氧的作用是( )
A、作燃料
B、作助燃剂
C、供给宇航员呼吸
D、保护发动机
4、欲除去密闭容器里空气中的氧气,且不产生其他气体,应选用的物质是( )
A、红磷 B、石蜡
C、铁丝 D、木炭
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崔老师
女,中教高级职称
优秀教师。多次被评为市教育局“教学标兵”,教学功底扎实,教学经验丰富。